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侯春生 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(2):91-92
从阐释学的观点出发,说明了在翻译活动中译者主体性的表现方式,即译者在接受原著过程中的主体性和译者在审美再创作过程中的主体性.提倡译者在有限的空间里发挥自己的主观能动性,产生出更好的译本. 相似文献
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从小生长在农村,对农村总有种说不出的亲切感。好几年没回家了,好在“农博士来咱村”节目又让我重新闻到了泥土的芳香,感受到了乡亲父老的热情。 相似文献
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<正>"当今世界,科技进步日新月异,技术更替不断加剧,今天称得上先进的技术,不久就可以变为落后。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"因此,创新教育是素质教育实施的一大重点,基础教育中如何培养学生的动手能力、创新意识和创新能力也是我们教育工作者探索的重要目标。 相似文献
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侯春生 《濮阳教育学院学报》2001,14(1):37-38
本通过对英语将来时态的基本用法的阐述具体地分析总结了将来时态的活用现象及其常被误用的原因，并进一步阐明了作对语法研究的基本观点。 相似文献
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侯春生 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):37-38
本文通过对英语将来时态的基本用法的阐述具体地分析并总结了将来时态的活用现象及其常被误用的原因，并进一步阐明了作者对语法研究的基本观点。 相似文献
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