浅谈“任务驱动法”在网页制作课程中的应用     

储少卿 《科协论坛》2009,(3)

网页制作是计算机专业课中的一门实践性、操作性、综合性较强的课程.针对该课程的特点,我在教学过程中,采用"任务驱动法"进行教学,收到了良好的教学效果,"任务驱动法"教学实施的成功与否取决于"任务设计".  相似文献   

技工院校软件“蓝领”培养的校企合作模式探究     

曾萍  顾明明  金纯峰  成天龙  储少卿 《湖北函授大学学报》2013,26(4):3-4

校企合作模式的探究就是学校和企业如何更好配合的探究,最终让学校、企业和学生三方都能受益。本文将就软件"蓝领"培养方面,深入探讨如何创新和优化校企合作模式,调动企业与学校合作的积极性,最终实现互利共赢的目标。  相似文献