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当今,在少年儿童中戴近视眼镜的孩子越来越多。但是,如果做具体的调查,就会发现,这些戴近视镜的孩子中,有一部分是真近视,而很大一部分人是不应该过早戴上近视镜的。这一点引起了眼科专家的极大关怀与焦虑。爱眼防盲课题组的专家们对34186名小近视镜族调查检测,发现其中17.98%的人是真性近视;而82.02%的人是“不宜配戴近视眼镜的少儿”。 相似文献
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党平社 《小作家选刊(小学)》2011,(5):138-138
《新课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情境引导学生通过实践,思考探索,交流获得知识,形成技能,发展思维学会学习,促使学生在教师指导下的主动地、富有个性地学习。在教学实践中,努力学习,实验、探索围绕“乐学”找窍门,受到了启发,略有成效。下面谈谈自己的几点作法: 相似文献
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