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叠词在现代日语中数量多且构词及词性复杂,并因是具有栩栩如生地表达语义效果及意境的语言现象,而被广泛应用着。所以,为能准确、恰当、自然而巧妙地使用叠词,就必须了解叠词的构词及词性。 相似文献
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本文着重论述了教学工作者在日语教学过程中,应该怎样不拘泥于形式,引导启发学生,创建各种教学情境,重视激发学生的兴趣,使教与竽很好地结合。作者通过改进教学方法,在不增加学生学习负担的前提下,提高教学效率,用较少的时间使学生掌握更多的日语知识,提高日语水平。 相似文献
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多媒体这一现代化教学手段在高校广泛使用后,显示了很大的教学优势,也表现出了一些偏误。这不是多媒体这一教学手段本身的问题,而是使用者的问题。教师是教学中的主导,教师是否掌握好多媒体辅助教学的"度"是问题的关键。这涉及到开课前的统筹规划、课中讲解展示的量、讲坛上教师的身势举止、课件共享等维度。 相似文献
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