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中国林学会始创于1917年,作为我国创建时间早、拥有学科全、国内外影响大的自然科学学术团体之一,学会现有8,1000多名会员、30个二级专业委员会及31个省级分会,是中国最大的林业非政府组织.中国林学会在中国的林业、环境保护、公众教育与参与、林业学科发展与交流、林业政策的制定等方面发挥着重要作用. 相似文献
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早在1998年，教育部高教司和基教司主办过一次“英语教学大、中、小学一条龙管理研讨会”，讨论过小学、中学、大学的外语教学应有效衔接从而避免浪费的问题。十几年过去了，情况并不乐观，有必要重提该话题。“良好的开端是成功的一半”，小学是起始阶段，是基础的基础，小学英语教学如何进行尤为重要。 相似文献
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大学英语是必修课,两个学年四个阶段可侧重不同的知识和技能,采用不同的学习策略,起步、跟进、提高、冲刺,打好基础,练好技能,达到大学英语教学的一般要求。 相似文献
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本文利用认知学习理论研究分析了民办院校非英语专业学生的中介语，指出目前大学英语教学中普遍存在的问题，即学生还没有建立起相对正确稳定的基础英语语言系统，并据此提出自己的建议，旨在增强大学英语教学的针对性，增强教学效果。 相似文献
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建构主义与基本英语语法术语的修正 总被引：1，自引：0，他引：1
冯彩云 《通化师范学院学报》2005,(3)
本文以建构主义学习理论为理论基础,对基本英语语法术语的汉语表述之准确性提出质疑与商榷。笔者认为当前很有必要修正一些基本英语语法术语的汉语表述,因为基本概念的掌握是一切认知活动的基石。并且,作者根据建构主义“知识的获得是学生知识结构中原有的知识吸收并固定要学习的新知识的过程“这一观念,结合自身教学经验,提出了修正方案。 相似文献
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开展两岸林业交流是促进两岸合作共赢、服务两岸民众福祉的重要举措,对祖国和平统一大业也具有特殊的重要意义。本文回顾了中国林学会对台交流与合作工作历程,针对目前对台交流与合作工作存在的问题,提出了在林业学术交流、教育科技领域、产学研方面的几点展望。 相似文献
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民办院校必须面对学生入学成绩低、基础课教学任务重的压力,分阶段、梯度地设计大学英语考试,重点考虑考试的类别、内容和题型,使考试发挥服务教学的作用。 相似文献
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