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学习高级宏观经济学能够使研究生比较完整地学习主流高级宏观经济学的理论模型,深化经济学思维方式,运用规范的建模体系,将数学方法与经济学语言相结合来分析实际经济问题,提高实证研究的能力以及学习了解更多宏观经济学的前沿内容,进而使研究生的经济学科研能力得到全方面提升。 相似文献
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本文确定了企业协同创新的6个主要外部主体，通过对我国部分省市的企业进行调查研究，有效收集了254份调查问卷，实证研究了企业与不同主体协同创新对企业创新绩效影响的差异，并探究了对应的竞争者协同创新在其中的调节作用。研究结果表明：（1）企业与政府、竞争者、供应商、客户、研究组织、中介机构的协同创新对企业创新绩效均有显著的正向影响。影响大小依次为：企业-客户>企业-供应商>企业-研究组织>企业-竞争者>企业-中介机构>企业-政府。（2）竞争者与政府、供应商、研究组织、中介机构的协同创新会对相应的企业协同创新与企业创新绩效的关系起正向调节作用，但竞争者-客户协同创新没有这样的调节作用。 相似文献
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