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论数字图书馆的合理使用 总被引：5，自引：0，他引：5
在阐述合理使用的含义及其判断标准的基础上，剖析了合理使用与传统图书馆的一致性及其与数字图书馆的冲突性，指出基于传统图书馆的合理使用制度已不再适应于数字图书馆，并提出了数字图书馆与合理使用之间的对策冲突。 相似文献
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高校图书馆的传统服务与信息服务 总被引：3，自引：0，他引：3
刘志贤 《彭城职业大学学报》2001,16(4):89-91
通过分析高校图书馆传统服务与信息服务各自的优势及互补性，提出高校图书馆应以传统服务为基础，强化信息服务，拓展信息服务领域。 相似文献
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极限概念是微积分课程中的一个重要概念连续,导数积分、经数收剑等一系列重要的概念都是以极限概念为基础建立起来的,极限理论是整个微积分理论的的基础。因此,要学习微积分,极限概念便是第一课。一．极限概念教学的三种处理方式在数列极限和函数极限的严格定义中要用到这个希腊字母所以分脆为刻调服如6－N’语言和函数极因价e－f啥啥。和明即s’语言讲湖础科意可以讲得——、％。雅朴6昭言欧测明激朗国划出胞。例仅颠嗯职断e－N哇双阳红储导简油田圳V。＞O（3N）（＞均机一＜6）iZt＆tT1IIlNF＄g＆＄｛tkj4fllR9A＄＄fi8bIi2——… 相似文献
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馆员主页建设与图书馆个性化服务 总被引：1，自引：0，他引：1
刘志贤 《彭城职业大学学报》2004,19(6):34-36
馆员主页建设对图书馆个性化服务具有十分重要的意义，它能调动馆员的积极性和创造性，发挥专业优势，形成个性化服务的规模效应，构架一条个性化服务的有效途径，增加图书馆网站的吸引力。 相似文献
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作文是语文教学的半壁江山,作文教学的好与坏对学生整体语文水平的提高与否起着决定性的作用。作文理应是学生表情达意互相交流的幸福平台,但在平日的作文教学中,却很难听到语文教师对作文教学交口称赞的,也很少有学生说喜欢写作文的。一提到写作文,学生就害怕,一听到批改作文,教师就头疼。据调查,目前作文教学的现状是：一种情况,教师往往只是在阅读课临结束时把作文题目及要求匆匆说一下,把作文当成家庭作业布置下去。 相似文献
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以电熔镁砂、电熔MgO-ZrO2砂和鳞片状石墨为主要原料,以热固型酚醛树脂作结合剂,添加Al粉、Si粉为抗氧化剂制备了冶炼帘线钢用钢包渣线MgO-C砖。采用扫描电镜分析了其在还原气氛下经1400℃处理后的基质显微结构,采用回转抗渣法探讨了其在1600℃处的抗渣性能,并分析了其抗渣机理。结果表明:金属Al粉和Si粉在升温过程中与C原位反应生成A14C3和SiC,可大大改善其高温强度。熔渣与镁砂颗粒反应生成低熔相CMS和C3MS2导致镁碳砖损毁,石墨含量的提高和电熔镁锆砂的加入能够改善MgO-C砖的抗渣性能。 相似文献
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《小学语文课程标准》明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。" 相似文献
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区(县)级的教育科研机构的职能到底是什么?对这一问题进行研究探讨,有助于区(县)级科研工作者进一步明确方向,推动教育科研深入开展。现根据我们的实践谈几点看法。 一 区(县)教育科研要为本地区的教育发展服务 相似文献
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