交际中模糊语言分析     

刘治明  任晓颜 《考试周刊》2010,(55):37-38

模糊语言已在模糊心理学、人工智能、模糊数学等领域得到广泛运用．给人们科技的发展和人们的日常交际带来了诸多便利。本文为了使读者更好地理解模糊语言,对语言的模糊性和模糊语言进行了比较分析,从语义学的角度对模糊语言的功能进行了归纳总结．并就模糊语言的使用提出了几点基本原则。  相似文献   

英语双宾语小句的语义认知研究     

段世齐  刘治明 《天水师范学院学报》2012,32(5):119-122

从原型范畴的视角论述了英语双宾语动词,认为双宾语动词有三类:给予类、索取类和拒绝类.给予类双宾语动词处在基本层次,是原型.双宾语结构的典型成员“give sb.something”构成“X致使Y拥有Z”或“X成功转移Z至Y”的语义也是处在范畴的中心,而范畴的其他成员处在较边缘的位置.双宾语结构的语义同时受到内含词语和构式的双重压制,同构不同义是通过隐喻、转喻认知机制延伸出若干非原型性用法.  相似文献   

矿井水资源化技术综述     

唐青松  张日晨  刘治明  翟学东 《中国科技信息》2008,(21)

针对我国煤矿区水资源短缺、矿井水利用率较低等问题,分析了煤矿区矿井水的充水来源和水质特征,探讨了不同类型矿井水的水资源化技术.分析结果表明,实现矿井水的资源化可使矿区水环境系统免遭破坏,缓解矿井排水与水资源保护之间的矛盾,从根本上解决矿井水对环境的污染,改善矿区生态环境.  相似文献   

试析影视在跨文化交际能力培养中的作用     

刘治明 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):264+274-264,274

由于英文影视欣赏固有的性质,如多模态性和真实性,如果在英语课堂教学中适当的使用电影作为课堂教学媒介,它不仅可以激发学生英语学习的兴趣,活跃课堂气氛,而且能够提供真实的英语语言环境,提高学生的跨文化交际能力。但是在课堂教学中对电影的选择,欣赏过程的设计,观后的处理等都需要遵循一定的原则。  相似文献