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2.
国内企业利用互联网开展远程教育培训的时间还不长,在远程教育建设的过程中,存在一些较为突出的矛盾和问题:如何解决网站能在同一时间接受大量学员的连接访问?如何应对多媒体课件点播对网络带宽的消耗?如何保证大量学习内容安 相似文献
3.
在市场经济体制不断完善的今天,要经营体育,就要发展体育产业,广告在体育产业的发展中有举足轻重的作用,而这一切又都脱离不开符号的世界.本文从广告符号学的角度对体育广告做了简要分析,将体育广告中的符号大致归类为：文字、声音、人的外表、动作、眼神、空间与时间以及人的精神.最后得出结论：在多数情况下,体育广告为商品的消费提供一种＂意义＂,从而发挥其特定的意识形态功能.体育广告是营销中的一种符号操作,是通过符号操作来创造信息、传播信息. 相似文献
4.
多媒体教学在具有直观形象、活泼生动等优点的同时,也存在着一些不容忽视的问题。音乐教师在采用多媒体教学时,必须考虑教学的重难点、学生的实际情况等,同时还要注意多媒体应用的度,以免本末倒置,削弱教学的实效性。 相似文献
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刘海云 《华中科技大学学报(社会科学版)》1994,(1)
世界服务业发展的国际化与我们的选择刘海云本文提出世界服务业发展的国际化问题基于如下几个方面的考虑：首先是相对于生产和制造业而言的，关于这一点，人们已有较多地述及和定论。服务业象金融业（如银行的国际化）等行业的国际化是近几年突出来的问题。目前，世界各国... 相似文献
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初中化学教材 (九年义务教育三年制初级中学教科书 )第 82页 ,有一个学生家庭小实验 ,即参照图一 ,做一个简易的净水器。这一小实验非常贴近学生的生活 ,学生的兴趣浓厚 ,我进行了如下研究性学习的设计 :1 确定课题 :探究影响木炭吸附效果的因素2 分组讨论 ,提出假设将全班学生分成若干小组 ,每一小组由 6人左右组成 ,教师在分组时要考虑性别、对化学的兴趣爱好、个性特点等的差异 ,使得每一小组尽可能都成为班级的缩影 ,每一个学生在小组中都能找到自己的位置 ,都有事可做 ,集思广益 ,教师汇总学生提出的各种假设 ,共有四种影响因素 :(1)… 相似文献
8.
利用开放性习题培养学生创造性思维 总被引：1，自引：0，他引：1
刘海云 《中学化学教学参考》2002,(11)
一、什么是开放性习题开放性习题是针对封闭性习题提出的 ,传统的封闭性习题涉及的知识单一 ,形式单调 ,条件和结论都十分明确 ,通过模仿例题的解题思路一般可以获得结论 ,这类习题对学生巩固化学基础知识无疑是有效的。但是如果学生长期接触封闭性习题 ,就会束缚学生的创造性思维 ,容易形成思维定势 ,不利于开发学生的潜能 ,不利于评价学生 ,不利于培养学生和发展学生的创造性思维的意识 ,不利于对学生进行素质教育。开放性习题是指题目的设计是开放的 ,答案是灵活多样的 ,只要所做答案是合理的 ,都可以认为是正确的 ,不存在标准答案 ,评分… 相似文献
9.
毕业论文(设计)是大学系统学习中最重要的环节之一，是对大学本科所学知识的总结、整合、检验；是所学知识的初步应用；也是大学生通过实践，培养和锻炼自身综合素质和能力的最有效方法。21世纪是知识经济的时代，是高度信息化的社会。在这个时代，知识不断更新， 相似文献
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