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1.
文章阐述了计算机辅助动画设计的概念,并详细介绍计算机辅助动画设计的一般制作流程,包括KeyFrame的产生、中间画面自动生成、分层处理、着色、运用AdobeAudition对声音处理、测试与修改,尤其详细介绍在Flash中特有的Flash上色方法。  相似文献   
2.
针对<数据结构>课程本身的特点,结合近几年的教学实践,本文总结了几点教学经验,供大家参考.  相似文献   
3.
该文介绍了使用ActionScript 3.0设计音乐播放器的过程,该播放器对一些使用Flash制作的播放器进行了一些改进,实现了对多首歌曲的加载,播放、暂停、停止、调节音量、显示进度和显示歌曲演唱者姓名和歌曲名称等功能.  相似文献   
4.
刘海芹 《考试周刊》2007,(12):34-36
根据中国学生体质健康网2000年全国学生体质健康调研结果分析和2002年学生体质健康监测报告及2005年全国学生体质健康标准数据统计分祈报告,结合我校三年来的学生体育成绩与体能部分指标的动态资料的情况分析,发现最近几年来我校学生体质现状不容乐观,学生的体质明显呈现下降趋势。这与目前中国学校教育体制、社会对人才的需求、素质教育与应试教育的矛盾冲突、目前中国经济快速发展中人们的价值观、人生观、生活方式与生活理念的取向、学校对升学率的片面追求、升学就业的压力、学校体育教学的缺失、人们对升学是唯一的出路认知的盲目性等多方面的因素有关。这些问题的存在导致学生学习压力大,心理负担大,学习时间过长,体育锻炼时间少。结合实际情况,初步提出了改进学生体质状况的几点建议。在目前还不算完善的教育体制下,教育部门加大督查力度推进素质教育切实减轻学生负担,加大宣传力度改变人们对升学是唯一出路的盲目从一的认识,学校教育在坚持“健康第一”的指导思想下教育引导学生有计划地进行体育锻炼,提高学生对体育价值观、终身体育观的认识,在增进学生健康,增强学生体质的同时,学校和家庭共同协作,给学生营造一个轻松、良好的环境,以切实减轻学生的心理负担。  相似文献   
5.
刘海芹 《考试周刊》2011,(52):137-137
一、Project板块的定位 牛津模块的Project板块的目的是"引导学生进行探索性学习,把英语听、说、读、写的训练从课内拓展到课外。首先提供与该单元话题有关的具体阅读材料,让学生从中受到启发,引起用英语开展某一活动的兴趣。然后根据所给的具体步骤,通过小组讨论、分工合作、调查访谈、信息检索、交流汇报等形式的活动,用英语做一件事情,  相似文献   
6.
文章阐述了计算机辅助动画设计的概念,并详细介绍计算机辅助动画设计的一般制作流程,包括Key Fram e的产生、中间画面自动生成、分层处理、着色、运用Adobe Audition对声音处理、测试与修改,尤其详细介绍在Flash中特有的Flash上色方法。  相似文献   
7.
刘海芹 《中国科技信息》2011,(10):105-105,111
近几年,P2P网络及相关技术已成为研究的重点之一,其中对于P2P网络信任机制的研究已较为成熟,但是将信任机制与其他机制统筹考虑的研究还不是太多。随着P2P应用的不断推广和服务要求的不断提高,研究并采用更为有效的策略提高P2P网络的服务质量(QoS)变得尤为迫切。  相似文献   
8.
刘海芹 《文教资料》2006,(17):87-88
面对日益激烈的经济竞争和新科技革命的挑战,社会更需要具有创新意识、创业精神和创造能力的人才。培养人才的教育基地——学校教育因此也发生了一系列的改革。新课程、新课标、新理念、新的教学方式成为各个学科研究的重点。体育与健康学科为学生提供了独特的、开放的学习和活动空间,以及充分地观察、思维、操作和实践的表现机会,对培养学生创新精神和实践能力方面具有其他学科无法比拟的优势。要想达到以上目标,教师必须具有创新思维的教学方式。因为先进的教育观只有通过先进的教育方式来体现,而教学方式的转变又促使了学生学习方式的转…  相似文献   
9.
阐明了当前我国网络自主学习有一定的盲目性,缺乏有效的导学机制;在智能导学系统中引了数据挖掘技术,并对智能导学系统进行功能设计。  相似文献   
10.
任务驱动教学法在《多媒体应用技术》中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐明任务驱动教学法的概念,讨论实施任务教学法的基本步骤及任务的种类,分析任务教学法需要注意的事项。  相似文献   
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