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1.
引导学生"做"科学,整个过程是教师与学生,学生与学生之间的多边活动的过程,整个过程是在相互的合作交流之中完成的,在这个过程中,教师必须发挥其能动作用,恰到好处地去引导,充分发挥各自角色的主观能动作用,从而提高学生科学学习的能力,最终提高学  相似文献   
2.
文章分析了淄博中小企业技术创新发展面临的障碍以及在建设中小企业技术转移平台方面存在的问题,结合工作实践,总结概括了淄博市科技创新服务平台在为中小企业提供科技咨询、信息交流、成果转化等方面促进淄博市中小企业自我创新能力提高的主要做法  相似文献   
3.
在简要分析淄博市中小企业发展面临困难以及建设科技信息公共服务体系必要性的基础上,结合工作实 践,总结概括了淄博市在科技信息公共服务体系建设中的主要做法,同时对下一步如何更好地加强科技信息公共服务 体系建设、充分发挥体系作用更好地为中小企业服务提出了自己的观点。  相似文献   
4.
鲁迅是大师,在创作上历来严谨,词句练达堪称典范,这自不必说,就是标点的运用也十分的讲究,颇值得我们去仔细揣摩研究。  相似文献   
5.
文章主要探讨了淄博市科技情报研究所在面对新时期、新形势、新任务发展的要求时,如何调整思路,改变服务模式的禁锢,突出情报行业特色,不断创新服务手段,提高服务质量,提升服务水平.介绍了淄博市科技情报研究所在服务政府、服务企业、服务社会方面的实践情况.  相似文献   
6.
我和奶奶     
奶奶给我的记忆是从我记事时开始的。奶奶长得很瘦,却很精神,脸上饱经风霜,眼神却很慈祥。那时我家养了七八只老母鸡,两只大公鸡。奶奶都给它们起  相似文献   
7.
8.
文章介绍了国内技术创新服务业发展现状,分析了当前形势下打造技术创新联盟、提高产学研效率的必要性,并探讨了加强技术创新服务联盟建设、提高服务能力的途径。  相似文献   
9.
我国著名的科学家、教育家卢嘉锡曾经说过:科学教育是真善美的统一。他讲到"科学教育不仅是一种求真的活动,我们在重视科学的知识传授的同时,更应该重视科学内在蕴涵的善与美,要充分发挥科学的德育功能"。而"科学的德育功能的实现,不能仅把科学教育作为一种求知、求真的活动,而应有科学精神的支撑,贯穿社会责任感的培养,渗透哲学精神,与人格培养融为一体。”  相似文献   
10.
我国著名的科学家、教育家卢嘉锡曾经说过:科学教育是真善美的统一。他讲到"科学教育不仅是一种求真的活动,我们在重视科学的知识传授的同时,更应该重视科学内在蕴涵的善与美,要充分发挥科学的德育功能"。而"科学的德育功能的实现,不能仅把科学教育作为一种求  相似文献   
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