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反应时是一种可靠的心理活动指标,能反映人体神经与肌肉系统的协调性和快速反应能力。为探讨智障青少年这一特殊群体的反应时与运动时特征及其影响因素,本研究对190名10~21岁智障青少年进行了反应时与运动时的测定与分析。结果显示:智障青少年的反应时与运动时在青少年早期表现出随年龄增长而减少的趋势,具有明显年龄特征。智障青少年的反应时与运动时绝对值无明显性别差异,但其随年龄增长而发展的趋势存在较为显著的性别差异。智障青少年的反应时及运动时与其智商无显著相关关系。唐氏智障青少年的反应时特征与普通智障青少年存在差异,但罹患自闭症对智障青少年的反应时未产生影响。系统的运动训练使智障青少年的反应时与运动时缩短。 相似文献
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中职教育作为全社会越来越关注的教育,它以培养工作在最前沿的技术工人为目标,以为社会提供最丰富的劳动力量为宗旨,已成为各相关部门的焦点。温家宝总理在全国职业教育工和会议上也提出：＂中国特色的职业教育,必须着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才＂,＂必须与生产劳动和社会实践紧密结合,实行灵活多样的人才培养模式,逐步形成完备的现代职业教育体系＂。 相似文献
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北方农牧交错区降水过程的持续性特征与干旱发生趋势 总被引：3，自引：1，他引：2
过去50多年来,环境脆弱的北方农牧交错带中部区域增温明显且干旱频发,对生态系统和农牧民的生计造成极为严重的影响。认识该区域降水过程的持续性特征对准确预测未来可能面临的灾害事件及政策调整有重要意义。本文采用时序距平分析法与基于分形理论的重标极差分析法相结合的方式,详细分析了北方农牧交错带中部地区6个站点1956年-2009期间降水变化过程及其持续性特征。结果表明,研究区过去54年间的年降水量总体呈下降趋势,夏季降水量年际变化曲线与年降水量变化曲线基本一致,但春季降水量略有上升;在1年与5年时间尺度上,年降水量和各季节降水量变化均呈剧烈波动态势。值得注意的是,在5年时间尺度上,Hurst指数在整个研究区域上的平均值比其在1年时间尺度上的平均值更接近于1．0,即随着时间尺度的增大,降水过程的自相关性、持续性增强明显。在10年尺度上,研究区全年少水期的出现即距平值为负值的持续时间长约10年,而春季少水期出现的持续时间则可能长达20．30年。 相似文献
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随着计算机技术的日益发展,计算机网络应用已开始走向人们的日常生活。在各个学校开展计算机网络课程教学已得到全社会的认可。但如何在学习基础较为薄弱的中职学校开展好计算机网络教学,无论在理论上还是在实践中,都存在许多需要解决的问题。根据笔者几年来一线的教学经验及与学生的交流,产生了一些联想与思考,现表述如下,以此抛砖引玉。 相似文献
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在现代化教学中,因多媒体技术具有特殊的优越性,故多媒体课件可帮我们进行辅助教学,但制作中也需注意把握好一些原则,本文就此谈些看法。 相似文献
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内蒙古农牧交错区耕地流转实证研究——以太仆寺旗幸福乡和千斤沟镇为例 总被引：2，自引：1，他引：1
耕地资源是实现国家粮食安全最基础的物质条件,而国家生态补偿政策、农业劳动力析出和气候灾害等因素显著影响了内蒙古农牧交错带的耕地流转进程和农户生计。为了研究退耕还林政策、种粮补贴政策、农业劳动力转移等与耕地流转之间相关关系,本文选择内蒙古太仆寺旗千斤沟镇和幸福乡两差别显著的乡镇作为研究区域,采用访谈式调研获得农户家庭基本情况、适应能力和区域自然灾害影响情况等第一手数据,选取农户成员特征、家庭资源配置和经济特征方面共计15个变量,借助二元Logistic回归分析方法建立基于微观经济主体农户的耕地流出模型。幸福乡由于土地质量较差,农户对耕地较强依赖性,以及缺少企业蔬菜种植基地园区,耕地流转进程受阻。千斤沟镇耕地流出模型运行结果表明,户主年龄、务农人员平均文化程度、打工人数、家庭拥有耕地面积、租地收入、农业收入比重和家庭收入水平能够促进农户流出耕地,而农业收入比重则抑制了农户流出耕地的行为。论文构建的耕地流转模型揭示了影响农户耕地流转的主要因素及其影响程度,有利于深入探索促进耕地资源有效利用以及农业适度规模经营的途径,同时也能够为国家更好地制定生态补偿政策和粮食直补政策提供参考。 相似文献
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刘瞳 《中国科教创新导刊》2009,(25):108-108
计算机课程已作为中职学校的文化课之一,而网页设计也正是计算机课程中的一个重要教学内容。同学们对网页设计都有一定的兴趣爱好,那么如何使自己的网页设计得更具个性,独占鳌头呢？文章从教学中总结出一些经验,以求与大家共享。 相似文献
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在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。 相似文献
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