工程应用型人才培养模式下《电力拖动基础》课程改革与实践     

梁秋艳  马晓君  陈思羽  初旭宏  魏天路  姜永成 《科技创业月刊》2018,(3)

以工程应用型人才培养为目标,对《电力拖动基础》课程进行改革与实践探索。通过调整教学内容,并采用启发式教学法、探究式教学法、比较式教学法、项目教学法等先进的教学方法,将理论知识与工程实践紧密结合。开放性实验更能培养学生的实践创新能力。构建形成性评价体系,可相对全面评价学生的学习效果,促进学生自主学习,提高学生综合素质和能力。  相似文献   

大数据时代背景下高校教育思路变革     

龙泽明  刘春山  陈思羽  初旭宏  朱世伟 《科技创业月刊》2018,(6)

大数据时代,给高校教育工作者带来了新的机遇和挑战。在分析大数据对高校创新教育影响的基础上,阐述了大数据时代教育方式、方法的改变,并指出当代的教育方法和教学模式应紧跟时代步伐,利用大数据的分析结果结合实际合理转变教育模式。  相似文献