提高军事职业教育MOOC建设质量的方法研究     

敖永红  王玉龙  匡罗贝  柯水洲  邹刚 《工业和信息化教育》2019,(12):25-29

MOOC是军事职业教育学习资源的重要组成部分,需要标准化和规范化建设,以确保MOOC建设质量和水平。针对军事职业教育平台上线运行的MOOC建设情况进行研究及考评,分析了MOOC建设中存在的不足,提出了进一步提高MOOC建设质量的方法,以期对军事职业教育MOOC优质建设提供参考。  相似文献   

在线职业教育数据治理框架设计和应用     

钟艳华  匡罗贝  王伊  陆海叶  陈丹萍 《科技风》2024,(8):162-165

开展在线职业教育数据治理框架设计和应用研究,对于提升平台数据化管理能力、智能化服务能力和在线职业教育发展质量具有重要意义。本文对数据治理框架的发展现状以及在线教育数据治理发展进行了调研分析,在线职业教育数据治理需求急迫,据此提出了一种包含组织结构、数据治理标准、数据政策、技术底座的在线职业教育数据治理框架,并基于此框架,结合当前在线职业教育数据治理不足,提出一种在线职业教育数据治理实践策略,经实例验证策略效果较好。  相似文献   

军事职业教育平台课程资源分类优化研究     

匡罗贝  康红宴  吴彤  姚煊道 《科技风》2019,(28)

军事职业教育课程资源依托平台为全军官兵提供服务。如何对平台课程资源进行有效分类,是当前保障平台顺畅运行面临的主要问题之一.本文着眼军事职业教育的组织学习与岗位学习特性,对平台现有分类方式进行了分析,借鉴互联网主流在线教育平台分类方法,提出一种平台课程资源分类体系框架,并提出平台课程资源分类优化措施。  相似文献