煤化工及其发展前景     

卢士强 《科技风》2014,(15)

煤是我国的重要能源之一,同时煤炭在我国的产量与消费也居于世界首位,既有得天独厚的优势,我国也在大力发展煤化工产业,将它作为我国未来能源发展的主要趋势。国民经济的快速大战,煤化工产业也受到了连带性影响,促使其有着质的飞跃。国家也给予了高度重视,所以本论文就此现状,能得出煤化工未来的发展前景,更需要研究人员对煤化工产业进行深入探索与创新。  相似文献   

亡羊补牢,你不是我们的最爱     

卢士强 《江西教育》2005,(1):32-32

那是我接一个新班不久,一个星期一的晚自习我到,教室检查学生作业。走到一个叫张磊的旁边时,他既没有拿出作业让我检查,也没有站起来说明情况。我问:“你的作业呢”“没做”他语气非常?!生硬的回答。我感到有点不对味,仍然和蔼地问:“你怎么没做?”“不会!”他的口气一点也没有  相似文献   

物理教学以实验为本     

卢士强 《考试周刊》2012,(53):142-143

学好物理知识必须要勤于动手,联系生活实际。物理实验是进行科学探究的最佳办法,是物理学得以发展的重要基石,是帮助学生形成物理概念、理解和巩固物理知识,掌握基本的物理实验技能的有效手段。物理实验能增强学生从发现问题到分析问题,最后解决问题的能力。物理实验能让学生真正树立起＂我要学＂的积极观念,提高学生的综合素质。  相似文献   

早恋，像雾像雨又像风     

卢士强 《教学随笔》2009,(10):38-39

明天就是教师节,眨眼间耕耘讲坛已16个春秋,看着桌上小山似的贺卡和小礼物,仍感到惊喜和满足。贺卡大多是已毕业的学生寄来的,我细细翻看着,一股股幸福感涌上心头。突然,一张系着彩绸的贺卡引起了我的注意,打开后,几行娟秀的字体映人眼帘：“老师,还记得4年前的那个夜晚吗？如果没有你像灯塔一样给我指引方向,我……”读着莹同学的来信,我的眼前不禁出现了一个文静秀气的女孩的身影,思绪飞到了2005年春天的那个夜晚。  相似文献   

不妨来一个美丽的谎言     

卢士强 《班主任》2004,(6):42-42

"老师,凭你多年的经验,看我们家华仔还有希望吗?"此时,家长的脸上充满了真切和期待.看着低头默不做声的小华,我欲言又止.这个基础差,又缺乏上进心的学生一直是我的一块心病,多次对他进行批评教育也没起多大的作用.家长也渐渐失去了信心,打算让他提前弃学经商.但从家长那万般无奈的问话中,我分明感受到了隐含在家长内心深处的最后一线希望.  相似文献   

让孩子跳出"器皿"     

卢士强 《江西教育》2001,(4):20

一位学者把很多跳蚤放到一个器皿中，用透明玻璃盖住。刚开始，跳蚤挣扎着往外跳，但都被玻璃碰了下来。一段时间后，即使把玻璃取下，跳蚤也只跳到器皿那么高。这些往日的“跳高冠军”被封闭在了人为界定的高度上。 　　常听许多家长和老师在评价孩子时，“傻瓜”、“没出息”、“不可救药”、“不行”之类的言语不绝于耳。这不由使我想起这个有关跳蚤的实验。 　　可悲的是，我们的孩子有时与那些放在器皿中的跳蚤居然是那么的相似。其实，每个孩子都有极强的表现欲，他们特别重视周围人对自己的评价，尤其渴望得到来自家长和老师的表扬。…  相似文献   

打破物理课堂中主体参与的学教瓶颈     

卢士强 《考试周刊》2012,(54):134-134

在物理课堂教学中．学生是学教活动的主体,教师要起好引导作用。教师既要面对全体学生,又要调动学生的思维主动性。将能力训练落实到位。倡导和实施学生主动参与、乐于探究的学习方式,学生在学习活动中会越学越爱学、越会学。质量是教育的灵魂,质量是教育的生命,质量是教师的尊严．所以教师要对教学的效果和质量负责。教师对学生真诚的爱必然会唤起学生对老师的爱。诱发出要学好物理的内驱力。学生的许多物理知识都是通过观察和实验得来的,物理教师务必重视实验教学．重视学生的主体参与性。  相似文献