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自我效能感是关国心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个核心概念。本文在解释自我效能感的基础上．从大学生英语学习的基本特点出发，讨论了大学生如何在英语学习中提高自我效能感，以及高校教师如何在授课过程中有意识的提升学生的自我效能感，以达到提高学生学习效果的目的。 相似文献
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课堂生态,是一种教育环境下的特殊生态系统。教师、学生与环境,是高职法律课堂生态系统的三个重要的生态因子,它们相互作用、相互影响。在动态的课堂生态系统中,不可避免地出现了诸多因素的影响,因此有必要在生态学视野下分析当前法律高职课堂生态系统存在的主要问题,进而提出法律高职课堂生态的若干优化策略,以构建健康的法律高职课堂生态系统。 相似文献
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建设低碳社会是各国发展的共同目标。城市是实现控制碳排放的关键；如何在低碳约束条件下进行城市规划是实现低碳社会的重要手段。本文在对低碳约束下我国城市规划中存在主要问题的分析基础上，探讨了实现低碳城市规划的具体路径，试图为我国的低碳城市规划建设提供一些建议。 相似文献
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高校的职业指导工作是一项系统的工程.在当今大学生就业问题成为全社会关注的焦点问题的同时,高校毕业生的就业率更是成为衡量学校办学质量好坏的重要指标之一.在“就业”与“办学”中,不难发现:高校职业指导工作在开展的过程中,《职业指导》课程的开设不合理、职业指导教师结构不尽合理、职业指导工作方法缺少创新,信息化程度低等问题的出现,使得大学毕业生出现了种种就业问题.因此,高校如何开展职业教育,发挥职业指导工作在高校毕业生就业工作中的作用及重要性,值得做一详细的探讨. 相似文献
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<正>初中数学学习过程在某种程度上是学生的心理活动过程,学生学习数学的动机、需要、兴趣、意志与智力等因素决定学生数学学习的状态。因此,教师在传授数学知识时,应注重激发学生的学习兴趣,遵循学生身心发展的规律和学习需求的特点,设计符合学生心理发展的教学方案,采取行之有效的教学方法,帮助学生扫清学习障碍,不断优化数学课堂教学。一、有效"回看复习",弱化记忆干扰一切教学必须从学生的实际出发。心理学研究表明:遗忘是由于记忆得不到强化或是在学习和回忆 相似文献
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本文从学习者认知策略、元认知策略和心理因素三方面入手,对学生词汇学习策略进行总结,归纳出总体特点和存在的问题,提出要培养学生词汇自主学习能力和元认知策略,以提高词汇水平。 相似文献
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自我效能感是美国心理学家班杜拉在社会学习理论中提出的一个核心概念.本文在解释自我效能感的基础上,从大学生英语学习的基本特点出发,讨论了大学生如何在英语学习中提高自我效能感,以及高校教师如何在授课过程中有意识的提升学生的自我效能感,以达到提高学生学习效果的目的. 相似文献
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