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黄河流域半数以上城市是资源型城市,该类型城市生态和产业协调发展对推动黄河流域高质量发展意义重大。文章以环境治理数据和工业企业数据为样本,采用面板门限模型、熵值法等方法,基于资源禀赋分异对黄河流域资源型城市进行类型划分,解析资源禀赋、环境规制和产业路径创造交互作用关系,归纳高、中、低等级资源禀赋下环境规制对产业路径创造的影响机制,进而针对不同等级资源禀赋条件下资源型城市提出高质量发展建议。结果表明:2003—2016年,黄河流域城市环境规制水平增长显著,且地区差距不断缩小,总体呈现上、中、下游逐级递增态势;2003—2013年,黄河流域资源型城市产业路径创造水平提升明显,但地区差异显著;不同资源禀赋条件下,环境规制对资源类和非资源类产业路径创造的影响机制具有显著差异。为此,环境政策的制定和选择要考虑当地资源禀赋条件和经济发展对资源行业的依赖程度,科学设计精细化的环境政策,充分发挥环境规制对生态保护和产业转型的调节作用。 相似文献
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本文对高校人才招聘工作现状进行了深刻分析,探讨了高校人才招聘信息的优化策略,同时指出了目前高校在人才招聘信息的设计过程、内容、发布渠道等方面存在的不足：认为招聘活动不仅能获取人才资源,还具有其他强大功能;深入研究人才招聘信息使高校人才招聘信息的优势能够得到有效的发挥。 相似文献
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对西部高校师资队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
西部地区的发展离不开强有力的人才和科技支持。高等院校是培养人才的重要基地和进行科学研究的主要战场,这些功能的实现关键在于师资队伍建设。目前,我国西部高校师资队伍建设水平普遍不容乐观,已成为西部高校和社会发展的瓶颈。探讨了目前西部高校师资队伍建设中存在的问题,分析了出现这些问题的原因,并提出了加强西部高校师资队伍建设的几点建议。 相似文献
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在探讨高校教师队伍建设时,考虑较多的是教师的培养机制,而往往忽略对教师退出机制的思考,没有退出机制或机制不健全,将难以形成教师队伍的良性循环,最终影响高校的发展。因此,从分析高校教师退出机制的困境与原因、建立退出机制的必要性和紧迫性入手,探讨高校教师退出机制的构建,以期进一步加强高校教师队伍建设。 相似文献
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随着我国科教兴国战略的实施,高等院校在经济发展和社会进步中的作用日益显著,高等院校不仅为经济发展提供了智力支持,而且为社会进步奠定了科技基础。然而高等院校重要作用的发挥却离不开人才,尤其是高层次人才。社会主义市场经济的发展,加剧了高校中高层次人才的流动,社会上各种优越条件的吸引以及学校中某些工作环节上的疏乎,都可能削弱他们对高校的认同感。本文从分析高校高层次人才的特点入手,探讨高层次人才认同感缺失对高校的影响,以及加强高校高层次人才认同感的几点看法。一、高等院校中高层次人才的特点一般而言,高校中的高层次人… 相似文献
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