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1.
叶雯 《成才之路》2023,(21):117-120
语文阅读教学实施分层教学,能满足学生差异化学习需求,挖掘学生的潜能,改善学生的学习方式。在分层教学中,教师要设定分层预习任务,激发学生阅读兴趣;制定分层教学目标,指明学生阅读方向;设计分层学习内容,推动学生能力发展;开展分层教学评价,树立学生学习自信;布置分层阅读作业,强化学生知识积累。  相似文献   
2.
随着教育2.0时代的到来,大数据被广泛运用于教育治理现代化。但在治理过程中暴露出我国政府和高校两大平行主体政策上沟通不畅、财政上用拨不当、人力上互通受阻等问题。因此,以大数据为媒介,加强政府与高校两主体"政策、财政、人力""三维"协同共治力度,建立大数据下教育现代化治理长效机制,实现教育善治。  相似文献   
3.
4.
当今医学发达,医疗设备广泛应用于诊断治疗,极大的提高了我们的卫生保障水平,对医疗设备实行计量检定和质量检测工作能够有效的保证医疗设备的准确可靠性,确保其技术参数的正确和正常的操作使用,我们的医学计量工作也一直在不断进步,随着医疗技术和设备更新速度的加快,医疗计量也要开展新的工作局面,破解当前工作中的问题和不足,辅助医疗事业进一步发展。  相似文献   
5.
距哈尔滨40华里的呼兰县,有一条美丽的大河———呼兰河,她像乳汁一样养育了一位“左联”时期著名女作家萧红。1911年6月1日,呼兰城边小地主张廷举家里传来一声清脆的婴儿哭啼声,张家上下欢天喜地迎接这个新成员,她叫荣华,后改名为张乃莹。1935年,在上海她以萧红的笔名发表《生死场》,给当时的文坛吹进了一股抗日的清新空气,使之一举成名,其实她更早的笔名叫悄吟。小乃莹慢慢长大,她颖慧、聪明,对所生活的世界充满了新奇感。正如她在自传体小说《呼兰河传》所记述的那样:我家窗子,都是四边糊纸,祖母是有洁癖的,所以她屋子的窗纸总是很白。别…  相似文献   
6.
汽车安全器     
汽车越来越多,车祸也越来越多。我想发明一种汽车安全器。汽车装上这种安全器后,当汽车和前方障碍物或别的汽车距离太近时,它的速度会自动慢下来,直至停下。当绕过障碍物或前方的汽车离远后,汽车的速度才恢复正常。这样,就可以避免车祸的发生了。汽车安全器$广西藤县太平镇善庆  相似文献   
7.
何静  叶雯 《教育教学论坛》2012,(38):101-103
高职院校单独招生试点工作实施五年来,创新了高职院校多元化选拔学生机制,扩大了办学自主权,单独招生的规模不断扩大。但与此同时,对录取后学生学业的指导相对来说比较滞后甚至被忽略。本文针对单独招生学生的学业问题,提出了开展单独招生学生学业指导的有效途径。  相似文献   
8.
现代职业教育体系诞生于工业化进程中,以培养专才为代表的“工业1.0”教育模式已经无法满足人工智能“工业4.0”的现实需要。以人工智能为代表的人机协同智慧双师作为职业教育发展的技术引擎,倒逼职业教育数字化转型持续深入。文章秉承“执其两端,用其中于民”的辩证法观点,发现职业教育在面对人工智能带来的冲击时,陷入教育资源公平公正与数字贫富差距、技术主义与人文主义、知识内容转嫁与高阶发展、教育数据共享与安全使用的两难困境,为此须构建智慧赋能的人机协同智慧双师提升体系,实现职业教育的向善发展。  相似文献   
9.
我始终犹豫不决,举不举手呢?举手吧,生怕自己回答得不够正确,或者因紧张过度而一时语塞,"这让老师以后会怎么看我?"不举吧,同学们又会叫我"胆小鬼"。该怎么办呢?我既怕被嘲笑,又怕给老师"添麻烦",真是到了进退两难的地步。  相似文献   
10.
针对政府的支农预期与现实发展趋势不一致问题,通过构建政府与金融机构之间的动态演化博弈模型,描述了政府与金融机构在整个支农体系中的策略演变过程。结果表明:政府与金融机构通过反复的博弈学习调整自己的策略,双方的策略选择相互影响,一方在监管阶段的博弈均衡将影响另一方在激励阶段的博弈结果。在支农初期,政府必须加大对金融机构的激励,谨慎监管,才能切实做到金融支农,实现发展农村经济的目标。  相似文献   
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