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目前,在换热器设计过程中,实现了用计算机进行画图和计算的设计方式,但这同时也造成了设计者对计算机的过度依赖,在进行换热器的设计时,只注重计算结果,忽视了计算过程。对计算过程的忽视,是导致错误结论的主要因素。文章对管壳式换热器的设计进行了讨论。 相似文献
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终身体育理念要求受教育者不仅在学校接受体育、增强体质、增进健康,而且形成体育学习和锻炼意识、习惯和能力。本文从＂倡导开放型教学,培养终身体育意识;激发学生兴趣,营造良好的体育氛围;阳光体育,让学生阳光起来;强身健体,让终身体育更具针对性＂四个方面阐述了终身体育的策略,有理有据。 相似文献
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建立和谐的师生关系是教育教学工作的前提,只有搞好并理顺了这一层关系,体育教学工作才能有所提升,本文从"学生的心理特点、学生的学习生活特点、巧妙利用体育课堂、以及课堂突发问题处理"四个方面进行阐述,有针对性地进行了探讨。 相似文献
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21世纪是教育创新的世纪，而教育创新的核心在于培养学生的创新精神和实践能力。这就要求我们必须抛开传统的教学模式，在提高学生素质、培养学生能力上多下功夫，培养学生成为既有专业知识，又有创新能力的高素质的人才。如果我们用传统呆板的“灌输法”进行教学，忽视学生能力的培养，势必培养出来的是高分低能，或是“哑巴英语”。这根本不符合新课程改革的需要。下面，就英语教学中创新能力的培养谈一些体会。 相似文献
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