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慕课(MOOCs)的出现解决了过去在线教育中存在的诸多问题,使高等教育的网络化成为了可能。作为大学校园中的知识传播者,图书馆如何在这个"慕课时代"中找到自己的定位,如何更好地为广大师生服务,已经成为诸多图书馆人日益思考的重要问题。通过对慕课发展的回顾和分析,基于现今国内外慕课普遍存在的问题,图书馆应当积极地参与到慕课的规划,制作和审核,发挥自身在信息资源上的优势,推动慕课在大学校园中的发展。 相似文献
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2012年以来,慕课热成为了高等教育界最热门的话题之一。慕课的诞生催生了诸多第三方慕课平台,如Coursera,ed X和Udacity。以Coursera为例,慕课平台的设计遵循传统教育方法,激励学员在个性化的环境中自主学习,互动交流。Coursera自身的课程范围十分广泛和使用界面较为便易,同伴评价等机制的引入为大规模互动评价创造了可能。Coursera等慕课平台的发展将为高等教育的普及做出贡献。 相似文献
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