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教育教学质量是高校的生命线 ,毕业实习、毕业设计 (论文 )实践性教学是提高教学质量的重要环节。为此 ,我们为学生构造了基础知识、技术基础知识、专业知识平台 ,如果缺少了上述环节的训练 ,知识难以形成有机整体 ,也难以为学生从学校到社会架起一座桥梁。2 0 0 2年 9月 ,学校教务处组织专家组 ,对 2 0 0 2届本科毕业实习、设计 (论文 )指导工作进行了检查 ,并对毕业设计 (论文 )质量进行了评价。在每个院(系 )中只抽取 1个专业检查 ,采用分层 (按成绩 )随机抽样的方式 ,即在成绩为优、及格中各抽 1份 ,良、中各抽 2份 ,进行重点检查。共从… 相似文献
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周建发 《荆州师范学院学报》2010,(5):36-37
《生产运作管理》是管理类专业学生的公共基础课程。树立授人以渔的教学理念、合理选择教材、精心组织教学内容以及重视实践教学环节,是提高该课程学习效果的重要途径。 相似文献
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为应对气候变化带来的危机,低碳理念和低碳城市建设逐渐成为世界关注的热点。发达国家建设低碳城市的经验包括5个方面:政府规划,以项目管理的形式推进;加强立法保障;通过经济政策引导;建立政府主导、企业配合、公众积极参与的治理模式;注重低碳与环保的宣传和教育。 相似文献
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高校教师任职资格评审是一项政策性很强的工作,它是实行教师职务聘任工作的重要环节。 教师任职资格审查应当遵循“坚持标准,保证质量,全面考核,择优晋升”的原则。本文仅就后面几个问题谈点粗浅看法,以期与大家共同商讨。 一、从三个方面考核,全面掌握教师的任职条件。 三个方面就是履行职责—任职条件—履 相似文献
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高等学校开设的马克思主义哲学原理课(以下简称《原理》),由于教材、教学方法等方面存在着一些问题,使教学质量、教学效果受到影响。对此,教育部已采取了一些措施。为了推进《原理》课的教学改革,应当就其教学情况和存在的问题进行广泛深入的讨论,最后由领导部门制定改革方案付诸实施,使《原理》课的教学,能更好地适应社会主义现代化建设的要求。我通过教学实践和调查,了解到《原理》课的教学一般存在以下两个问题: 相似文献
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素质教育是社会各界十分关注的问题 ,尤其是教育工作者急切地期盼这方面的理论指导。《国民素质与教育》一书的出版 ,为我们提供了新视野、新观点。这是一部对“提高国民素质”这一重大课题进行积极有益探讨的学术著作 ,是国家“九五”社科基金项目——“关于提高全民族思想道德素质和科学文化素质问题研究”的理论结晶。民族素质高低优劣直接决定着一个国家的发展基础和动力 ,决定着一个国家在世界舞台上的地位和作用。而教育则是提高与改造国民素质之最基本和最重要的途径 ,这一点已成为全党和全社会的共识。党和国家领导人对提高国民素质… 相似文献
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生态旅游与低碳旅游是两个既相区别又相联系的概念,它们都注重环境保护,维护旅游业的可持续发展。但生态旅游与低碳旅游又是两种不同的范畴,生态旅游是旅游市场中的一个细分市场;而低碳旅游强调的是一种以低能耗、低污染为基础的绿色旅游方式。从生态旅游到低碳旅游是旅游业发展历程中从理念到实践的重要突破。 相似文献
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