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1.
2.
周晓丽  李俊俊 《科教文汇》2007,(11X):204-204
本文从城市标志性建筑的概念出发,阐述了标志性建筑在城市发展中的重要作用,指出当前城市标志性建筑的误区,并探讨了今后城市标志性建筑的发展方向,为城市特色形象的形成提供一定的指导。  相似文献   
3.
面对全球风险社会到来和突发事件高发之现状,如何通过提高我国突发事件网络舆论引导的针对性和时效性来辅助突发事件的善后处理,已经成为政府和广大学者无法回避的重大课题之一,而研究突发事件网络舆论的特征就成为有效推进突发事件网络舆论引导研究的第一步。选取近年突发事件的典型案例,结合新闻传播学的规律,可以概括出我国突发事件网络舆论的“谣言四起”、“群体极化”、“蝴蝶效应”等五大特征,为进一步拓宽突发事件网络舆论引导的思路提供借鉴,为提高突发事件网络舆论引导的权威性、公信力和影响力奠定基础。  相似文献   
4.
随着我国市场经济体制的建立和逐步完善,体育竞赛也正逐步走向市场化。运用SWOT分析方法,对环青海湖国际公路自行车赛事所具备的优势、劣势以及所面临的机会与威胁进行了分析,并提出了相应的发展对策,为环湖赛决策者们提供战略决策依据。  相似文献   
5.
实施创新教育的关键在教师   总被引:3,自引:0,他引:3  
当今时代,是知识经济占世界经济主导地位的时代。经济的增长将主要依赖于知识创新的水平和速度,经济竞争力的核心将是掌握和应用知识信息的能力,知识经济的发展最终取决于掌握和运用知识的人的素质和水平。知识经济对人才的要求,应当是人才的综合素质,其中创新素质(创新意识、创新能力和创新精神)是人才最重要的素质,是综合素质的核心。 知识经济呼唤创新型人才,因为知识经济的核心是创新。没有创新,科学技术就不能进步,经济就不能持续发展。江泽民指出,创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。具有创新思维和创新能…  相似文献   
6.
回望     
当目标锁定时,需要实行;当困难出现时,需要克服;当失败降临时,需要奋起;当失落入侵时,需要朋友。当甩开夺命的江水,挺立在雄伟的山峰上,把  相似文献   
7.
课内外相结合探究指导教学模式是以辩证唯物主义认识论、自然科学方法论和现代教学论等为理论基础,以主体教育思想为指导,以延展教学空间,为学生创造一个自主研究和研讨的教学环境为前提,以培养学生研究、创新、实践、学习和协作等方面能力为目标,围绕学生自主活动而展开的教学模式。一、课内外相结合探究指导型教学模式的操作程序课内外相结合探究指导型教学模式把教学内容分为两大板块,课外通过提出问题———分析问题———获得科学事实,使学生自主进行观察探究或实验探究,教师辅以启发指导,使之独立获得对生物宏观现象的感性认…  相似文献   
8.
旅游目的地的品牌化是旅游市场营销中的关键手段。旅游目的地品牌化是一个复杂的过程,在这个过程中需要品牌设计的客观真实;品牌共享机制的建立;品牌营销手段的多样;品牌营销效果的反馈。  相似文献   
9.
环青海湖国际公路自行车赛事的发展现状及模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从我国顶级公路自行车多日赛事入手,研究环青海湖国际公路自行车赛事的市场化运作和赛事模式,探讨传统国际赛事资源产生的经济效应与社会效应,同时对目前的顶级公路自行车多日赛事模式提出建设性的建议.  相似文献   
10.
初到高原的大学生身体机能与运动成绩如何?与久居大学生和短居住大学生相比较,有什么样的变化?本文对此从身体素质、通气水平、心功能等方面进行综合分析。  相似文献   
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