微信公众平台在物理学教学中的应用与效果     

周洪练  夏仁江 《科教文汇》2021,(12):70-71

在物理学教学中引入微信公众平台,将线上线下教学相结合,把多种教学方法联合并用,有助于化解教学难点,开阔学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,增强教学效果。  相似文献   

异戊二烯和OH反应机理的理论研究     

夏仁江 《贵州教育学院学报》2009,25(3):48-51

利用多体微扰理论方法计算了羟基和异戊二烯反应通道,在MP2／6-31G（d,P）的水平上优化了反应物,中间体,过渡态,产物的几何构型和谐振频率。并在QCISD／6-31G（d,p）的理论水平下进行了单点能计算,计算表明：异戊二烯与OH反应时,碳碳双键的末端碳原子与羟基加成反应是主要的反应通道,而其它的是次要通道。  相似文献