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针对在大学英语教学改革过程中存在非主流网络资源利用效率较低,传统大学英语教学与自主学习模式存在弊端,手机媒体对传统教育理念有着巨大冲击,网络资源与手机媒体促进大学英语自主学习的有效协同作用尚未建立等问题,本文提出了建立用于大学英语教学的非主流网络资源数据库,形成手机APP学习软件用于英语学习的交互模式,构建非主流网络资源和手机APP协同做一下的大学英语自主学习新体系,形成非主流网络资源和手机APP的协同效应,势必对大学英语教学与自主学习新体系的建立产生巨大的促进作用和教学质量的提升起到重大影响。 相似文献
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化学化工专业英语是大学专业英语教学的一个重要组成部分,也是培养应用型化工人才的重要因素之一,化学化工专业英语课堂教学效率的提高,很大程度上依赖于多媒体技术的快速发展。本文结合自身对化学化工专业英语多媒体课件的教学改革和实践,重点阐述了化学化工专业英语多媒体课件的特点、制作、作用、有待完善的问题和今后发展趋势,对提高多媒体技术辅助下的专业英语的教学效果有一定的积极作用。 相似文献
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