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采用定量研究的方法,通过问卷调查、词汇测试和个人访谈,分析了高职学生词汇策略的使用情况及高分组与低分组学生使用策略的差异,高分组能较频繁地使用一些复杂的认知策略,最后提出相关的改善教学的建议。 相似文献
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本文在分析高职高专英语教学现状的基础上,对项目化教学法的定义进行了解释。通过学生问卷调查和网络问卷调查两种方式对英语项目化教学进行调研,结合具体文章分析英语项目化教学在实际课堂中的运用。 相似文献
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一、抽样与问题分析 笔者参加了 NMET2000年甘肃省“单词拼写”题部分的阅卷工作,对 100份答卷做了随机抽样调查,此题的得分情况如下表: 从表中可以看出, NMET2000年“单词拼写”部分考查的是最常见的五类词——名词、动词、形容词、副词及非谓语动词。从句型判断,其考查范围主要包括单词的拼写、词汇的用法、语法、习惯搭配、上下文理解等,这些都是中学英语教学大纲中所要求掌握的。从 100份样卷的卷面成绩来分析,考生的出错失分主要表现在以下几个方面: 1.读音错误导致拼写错误 例如,第 81题: When I got home… 相似文献
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完形填空题是大学英语四级考试第四部分的必考题型之一 ,也是学生答题的难点所在。它以高度的综合性极强的语言水平测试形式 ,受到越来越多的英语教学专家的重视 ,被认为是测试学生外语水平的最佳途径之一。从题型特点和答题技巧两方面对这一题型加以分析 相似文献
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二语习得理论对英语教学很有启发,为改进二语教学提供了可供借鉴的理论依据.教师应根据英语教学的实际情况,汲取这些理论的有益成分,选择最合适的教学方法,使英语教学效率有较大的提高,使学生学到真正用于交际的活的英语. 相似文献
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莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,以其悲剧为代表的戏剧创作标志着英国文艺复兴时期文学的最高成就。莎士比亚对悲剧创作有深刻的认识,形成了自己的悲剧创作观念。莎士比亚的悲剧创作广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗、习惯等各个方面,具有丰富的思想内涵。 相似文献
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夏郁芹 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(2):67-69
根据大学生英语写作水平较低的实际情况,探索结合精读课教学,抓好基本功,掌握写作技巧,以及将写作训练融入实际教学等途径,以培养和提高学生的写作能力。 相似文献
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《圣经》是基督教文化遗产的总汇,其语言的奥妙.以比喻的运用最为突出,这些比喻对后世的文学创作产生了极大的影响。文章以现代人对它的理解和研究,从三个方面阐释了《圣经》中的比喻现象,以促进人们对其文化价值的进一步认识。 相似文献
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传统英语教学存在很多的弊端,那如何解决这些弊端,如何让学生不再厌恶学习英语。最关键的就是要对英语教学进行改革。项目化英语教学就是当今能有效地解决这些问题的一种不同于传统英语教学方式的一种教学模式。本文就项目化教学在高职高专英语教学中的一些应用、特征及优势进行了分析。 相似文献
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