词汇理据产生的认知机制与词汇教学     

姚尧  张攀 《文学教育(上)》2011,(10):68-71

词的理据是指事物和现象获得名称的依据,说明词义与事物或现象的命名之间的关系,在很大程度上依赖人们头脑中已有的认知世界知识对事物的体验和感知。从理想化认知模型理论出发,解释词汇理据产生的认知机制,不仅可以提高学生的认知能力,促进学生习得词汇的热情,还为词汇教学研究指明了一条新的途径。  相似文献   

对气象器材计划管理工作的性质及其责任的几点认识     

王星晨  王冰晨  姚尧 《内蒙古科技与经济》2012,(16):28

气象器材计划管理工作得以高效进行其前提在于明确和深化其性质和责任,强调气象器材计划管理工作者的责任心和技术熟练程度。更要以科学发展观为指导,贯彻科学发展精神。  相似文献   

新农村建设中有关中医药发展面临之挑战的思考——基于对陕西省宝鸡市凤翔县的调研分析     

张力  付鲲  王研  姚尧  张宁  吕祎 《林区教学》2013,(8):21-22

以陕西省宝鸡市凤翔县为例,就新农村建设中有关中医药发展的政策法规、资金投入、医院建立、人才培养、品质保证、研发利用等方面所面临的挑战加以阐述,进而针对现代化、国际化方向提出促进其发展的相关思考和建议。  相似文献   

从认知语义学及乔氏理论看高职英语词汇及阅读教学中的应用     

姚尧 《铜陵职业技术学院学报》2013,(2):44-45,83

认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响。语言有深层意义和表层意义,同一种深层意义可以用不同的表层意义表述。在英语教学及B级考试的阅读题中,该理论得到了充分的体现。  相似文献   

让德育课程成就幸福——从德育价值观视角审视我国德育课程的发展     

姚尧  智亚卿 《现代中小学教育》2020,(2):14-17

改革开放以来我国德育课程得到重大发展,但德育课程至今在实际的教育教学中仍然处于相对弱势的地位也是不争的事实。德育课程的弱势地位,固然与德育课程本身存在的问题相关,但人们对德育普遍持有的偏颇价值观则是问题的根源所在。重塑德育课程形象和提高德育课程地位,需要端正对德育价值的认识,确立幸福的德育价值观,并以之引领德育课程的变革和发展。  相似文献   

给自行车加标记     

姚尧  刘邵达 《少儿科技博览》2005,(9)

自行车打上钢号,字小不明显,防丢失的效果不佳。有的日本自行车,用彩色笔在挡泥板上写上名字,虽起到一定的防盗作用,但挡泥板很容易更换,上面的字迹也不难涂改,车子仍会被盗。这问题怎样解决呢?1.发明的目标给自行车加上明显的标记,防止自行车丢失。2.设想和方案在自行车的明显部位,如车架上焊接带有个性化标记的铁板,可以标示车主的姓名、住址、单位,也可以是个人所喜欢的图案,既表明车子所属,也从心理上震慑小偷。破坏个性化标记很麻烦,这样就会减少自行车的丢失现象。3.完成发明所做的工作(1)个性化标记的材料选择。(2)个性化标志的设计…  相似文献   

浅谈以公寓为中心的学生思想教育工作     

姚尧 《华章》2009,(20)

随着高校后勤社会化改革和高等教育改革的深化,公寓在高校学生思想教育工作中的地位越来越重要,因此公寓逐渐成为高校学生管理的中心.本文从突出公寓管理的主体地位的角度出发,探讨如何将学生思想政治工作扎根于公寓,从而发挥学生自我管理、自我服务、自我监督机制的作用,使管理者的管理系统化,规范化和高效化.  相似文献   

2010年CMO采访集锦     

张睿涵  姚尧  刘弘昭  米思源  陈可心  马乐  雷芷童 《课堂内外(高中版)》2010,(4):13-15

第25届全国中学生数学冬令营在重庆南开中学举行之际,南开中学专门成立了一个小记者团,负责采访报道。经过三天的紧张采访,小记者们收获了两本沉甸甸的《奥数简讯》特刊,同时作为《课堂内外》高中版的特约记者,他们和云集而来的各路选手零距离接触,为本刊发回一线报道,揭秘这些数学天才背后的普通一面。  相似文献   

基于生态风险空间差异的土地整治投入优先序研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

程文仕  姚尧  黄鑫  焦云腾 《资源科学》2018,40(10):2073-2084

近年来,中国各地投入了大量资金实施土地整治项目,取得了显著成效,但在安排项目及其资金投入的先后顺序方面,缺乏科学的依据和标准,已成为土地整治中亟待解决的问题。本文以甘肃省华池县为例,在“十三五”土地整治规划（2016—2020年）确定的整治潜力的基础上,运用相对风险模型（RRM模型）,对华池县15个乡镇的生态风险空间差异进行评价,确定土地整治投入优先序。结果显示：①华池县土地整治生态风险划分为低风险区、中风险区、较高风险区、高风险区4个等级;②土地整治投入优先序划分为整治优先投入区、一般投入区、投入紧缩区、限制投入区,并从管控风险的角度提出各区域未来土地整治的重点方向和注意问题。研究表明：运用相对风险模型（RRM模型）评价生态风险更符合土地整治工程建设实际,在此基础上确定的土地整治优先序符合西部生态环境脆弱区实际情况,在确定土地整治资金投入顺序中是一种较好的方法。  相似文献   

喜剧小品中幽默言语生成的语用预设分析——以赵本山小品《就差钱》为例     

姚尧 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):117-118

本文以赵本山的小品《就差钱》为例,从语用预设特点的角度分析幽默语言的形成机制,探寻语用预设理论在幽默语篇中的作用,浅析赵氏幽默形成的魅力所在。  相似文献