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音乐校本培训在专业院校及高等师范院校的引导、支持下,为中小学音乐教师专业素质提高及专业化的发展开辟了一条新的道路,为高校音乐专业优化提供了新思路。以城市中小学校本培训为契机,研究高校支持下的中小学音乐校本培训思路、措施及实施手段。 相似文献
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作为语文老师,要善于运用各种方法为学生创设课外阅读情境,激发学生参与阅读的兴趣,让学生成为阅读的主体,自主阅读,自由阅读,变"要我读"为"我要读",从而保持恒久的阅读动力。如何创设积极的课外阅读情境,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力,切实提高课外阅读的效率,本人结合这几年的课外阅读 相似文献
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孙光军 《延边教育学院学报》2010,24(1):95-96,100
写作能力是语文素养的综合体现,作文教学在语文教学中占有重要的地位．现阶段小学作文教学依然存在模式单一化、框架化,限制学生思维,忽视学生自信心培养等问题．因此在小学作文教学中,要坚持“以人为本”,优化作文教学流程,充分挖掘语文教育资源,拓宽学生习作训练空间,通过多种方式提高学生的写作能力． 相似文献
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企业经营安全评价与预警研究 总被引：4，自引：0，他引：4
基于对企业经营风险的分析，阐述了安全经营的基本思想，提出了安全经营评价方法：建立了对企业安全经营状况的预警系统，认为在当前复杂多变的环境条件下，实施以安全为导向的安全经营战略对延长企业的生命周期，平衡当前利益和长远利益具有重要作用。 相似文献
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