管理班级要依法   总被引：2，自引：0，他引：2  

王军旗  孙明利 《教学与管理》2002,(13)

班主任是班级的直接管理者 ,与学生有大量的接触时间 ,因为这一关系 ,容易使部分学生的合法权益受到班主任的侵害。今选几个常见事例进行分析 ,旨在使班主任转变教育观念 ,依法管理班级。〔案例一〕今天是初二·五班公布考试成绩的日子 ,同学们争相看着贴在教室后面的成绩榜。位于榜前的同学兴高采烈 ,榜尾的小婧 ,一边哭泣 ,一边说 :“政治课上老师讲过 ,分数是个人的隐私 ,他人不准侵犯 !”问 :考试分数是个人的隐私吗 ?〔案例分析〕所谓隐私是指公民个人生活中与社会利益、群众利益无关的秘密。它具体包括个人的活动、个人信息和个人领域…  相似文献   

在自我反思中成长     

孙明利 《河南教育》2007,(4):39-39

历史新课程改革要求教师从单纯的知识传递者转向研究者.叶澜教授说:"一个教师写一辈子教案也难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师."  相似文献   

结合中职专业特点培养学生体育兴趣     

孙明利 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):136-136,138

激发体育兴趣、培养学生终身体育意识是课程标准基本理念之一.作为新时期的体育教育工作者,无论是在教学内容的选择上,还是在教学方法的运用上,都要结合学生的职业特点.关注学生的体育兴趣,使其自觉、积极地进行体育锻炼.  相似文献   

在历史教学中引导学生有效自主学习     

孙明利 《河南教育》2010,(7)

  相似文献   

新课标下一堂体育课应抓住的几个基本问题     

孙明利  边素岩 《希望月报(上半月)》2007,(9):143

新课程改革推进过程中,广大体育教师在新课程理念的催生下,非常注重对教学方式的变革,体育课教学随之呈现出生机勃勃的局面,学生主体地位得到凸显,学生参加体育锻炼的热情得到了提高,更好地达到了体育课"健康第一"的目标.  相似文献   

对历史校本教研的思考与认识     

孙明利 《河南教育》2007,(7):104

为了适应基础教育课程改革发展的需要,教育部把校本教研作为推进课程改革、促进教育发展的一个主要策略和关键环节.在这里,我谈一下自己在听课、调研和本校的校本教研实践中对历史校本教研的思考与认识.  相似文献   

走过成人门     

程彬  何健勇  孙明利  杨桂华 《中国德育》2012,(15):28-31

为了激发学生在人生关键时刻的责任感和使命感,强化成人意识,增强道德情感体验,促进学生从未成年人向成年人、从学生向准职业人的转化,我校确定在每年的十月十八日举办“过成人门”十八岁成人仪式。通过这一仪式教育活动,使学生意识到十八岁,是人生一个崭新的起点,意味着自己已经长大成人;意识到从这一刻起,将要享有宪法和法律赋予自己的...  相似文献   

新的“课程标准”给武术教学带来的重大变革     

孙明利  张立文 《广州体育学院学报》2008,28(3):76-79

正在实验和推广的新的"课程标准"是学校体育领域的重大改革,是对以往"教学大纲"的继承与发展.通过比较来辨别"课程标准"与"教学大纲"的主要差异,使广大体育教师更清晰地认准教改的思路;通过观摩三次大型的中小学实施体育与健康课程标准教学现场会,客观分析实验中的成功经验与不足,进一步提醒体育教师要扬长避短;根据"课程标准"对武术的要求,不久的时间内将会出现"马太效应",即强者更强,弱者更弱的分离现象.强者是我们希望所看到的,而弱者将是我们所担心的.解决的最好办法是配备有特长的武术教师.  相似文献   

传统活性污泥工艺与人工快渗技术结合工艺在工业园区污水处理中的应用     

孙明利 《科技风》2015,(11)

在工业园区的有机工业废水处理中,开发出的将传统活性污泥工艺与人工快渗技术结合在一起的污水处理工艺,即AS-CR I结合工艺,它的流程是:进水→格栅泵站→初沉池→A/A/O池→二沉池→人工快渗池→消毒池→达标出水。经过传统活性污泥工艺与人工快渗两种技术处理后,工业园区的污水出水水质可达到一级A标准,其运行费用比较低,经济效益较好。  相似文献   

对历史校本教研的思考与认识     

孙明利 《河南教育》2007,(8):104

为了适应基础教育课程改革发展的需要,教育部把校本教研作为推进课程改革、促进教育发展的一个主要策略和关键环节.在这里,我谈一下自己在听课、调研和本校的校本教研实践中对历史校本教研的思考与认识.……  相似文献