那个男孩,笨拙地偷听她唱歌     

孙晓惠 《大中专文苑》2019,(7)

正在这个班里,他夹在男生女生中间,给男生撑面子,给女生讲笑话。却没人会关心,他在满嘴跑火车的背后,也有着一颗喜欢别人的心。一左杨是班上唯一的胖子,还是个人缘好的胖子,男生女生都爱跟他玩。课间,他常常从书包掏出自己顶级的游戏装备,向大家演示他的必杀绝招,于是一群男生围着他看得津津有味。末了,他也不偏心,把游戏机丢给其中一个人,挤到一堆女孩子中间,出其不意地讲笑话,把她们逗得哈哈大笑。  相似文献   

如何提高小学生的书写能力     

孙晓惠 《科教文汇》2011,(35):89-90

《语文新课程标准》要求小学生要能“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”。本文从以下几方面探究提高小学生书写能力的策略：转变观念,加强认识;讲究方法;提高效率;书法活动,激发兴趣。  相似文献   

在实践中改革中等职业学校计算机教学     

孙晓惠 《职业技能培训教学》2007,(12S):58-58

一、改革教学方法，提高学生实践能力 经过不断实践与探索，我们认为，中等职业学校计算机基础教学必须采用“精理论、多实践、重能力、求创新”的培养模式。牢固树立“以能力为本”的观念，在教学中必须十分重视学生动手能力、自学能力和创新能力的培养。备课时要以大纲为指导，将教材内容分解为若干个知识点．  相似文献   

新时代高校思政课教师职业美感提升的六重维度     

侯坤  孙晓惠  程亚军 《教育理论与实践》2024,(9):56-60

思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。新时代高校思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的责任使命。高校思政课教师职业美感具体体现在职业人格美、思想理论美、方式方法美。增强思政课教师职业美感是提高教学质量、提振教师精气神、提升学生获得感的关键手段。要立足“六个要”的基本要求,从职业本色维度强化政治,从职业本心维度加深情怀,从职业本原维度更新思维,从职业本分维度严格自律,从职业本领维度扩大视野,从职业本质维度端正人格,提升高校思政课教师的职业美感,在学生心中播洒美的种子,引导学生遇见美好的自己。  相似文献   

在信息技术教学中目标驱动法的运用     

孙晓惠 《中国教师》2013,(Z1):256-256

受传统教学方式的影响,信息技术的教学模式大多是先由教师讲解示范,学生再进行操作实践。且在教学过程中,过多的注重了对知识和操作方法的讲解。忽视了学生学习的主观能动性和积极性,以至于不少学生对信息技术课没有了兴趣。教育界的同行不断将各种科学的教学法引入信息技  相似文献   

建立天然气储备,实现油气储备多样化     

徐平  张涛  孙晓惠 《未来与发展》2007,28(12):26-29

天然气作为新兴的能源产业,受到了各方的广泛关注,也被认为将是石油的替代能源,建立天然气储备将有利于缓解石油储备的压力.天然气储备的优越条件主要讲述了天然气的成本优势、与石油的替代性、地域安全性、发展前景;建立天然气储备面临的问题与对策主要讲述了储气库的选择与储气设施的建设、目前储备工作的紧迫形势、技术进步、政策倾斜三个方面的内容,力求能够全面地阐述建立天然气储备的重要性和经济性,以期能够为国家在此方面提供辅助.  相似文献   

对大学生考试和成绩管理的再认识   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙晓惠 《黑龙江高教研究》1999,(1)

近年来,随着考试形式的日趋标准化、模式化和成绩管理的地位、作用不断显示对人才培养的重要导向功能,使考试和成绩管理越来越不能全面实现它的初衷,远不像教育者所期望的那样理想,暴露出一些值得我们深思的问题。本文从教育功能、导向功能、激励功能和约束功能分析大...  相似文献