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以全日制中职生为主、五年制高职居少的中等专业学校中,高职生在校期间都根据中职校统一的作息时间及管理考核方式执行。由于高职生在校学习时间为四年,且又在以中职生为主的校园,所以对于他们的管理方式,尤其是住校生管理,不能把高职院校的学生管理要求与中职学校的规章制度简单地拼合,而需要以学生的发展为本,有效的组合,不断的引导。 相似文献
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教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对教育的有效性进行研究。对于中职生教育过程中,目前学生接受教育的场所主要是在学校,通过传授的方式学习相关知识理论的课堂教学,探讨适时融入德育的有效性研究。 相似文献
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孙石 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(4)
近几年随着自发性气胸发病率的增加,自发性血气胸的发病率亦有所增加,但临床有关这方面的报导不多。我院外科自1985年6月—1996年11月共收治了34例自发性血气胸病人,现就此34例病人的治疗作一回顾。 1 临床资料 本组自发性血气胸34例病人中,男28例,女6例,年龄12—78岁,平均年龄41岁。29例进行了30例次开胸手术,另5例未开胸病人进行9例次胸腔闭式引流术。病因:29例 相似文献
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《工程流体力学》课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从教学理念的转变、教学方法的改革,以及教学手段的更新角度论述了《工程流体力学》课程的教学改革与实践。主张课程教学应以学生为主体,通过各种教学方法及手段激发学生的学习兴趣,使学生建立起学科的思维方式,培养学生的知识综合分析应用能力和实践技能。 相似文献
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在体育教学的实践中，我深深地体会到：体育教学效果的好坏，不仅取决于学生的身体素质和运动机能状况，同时也取决于学生的心理水平，即取决于学生的思维、注意、记忆、意志、情感、学习动机以及学习态度等心理因素。在各种心理因素中，我认为，学生的学习动机和课堂上学生的注意是两种较为主要的心理因素。 相似文献
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在PLC的理论教学及编程设计实践过程中,通过借助PLC仿真学习软件,促进学生进一步理解教学内容,激发学生学习兴趣,巩固学生学习效果,提高学生学习能力,显著提升教学效果。 相似文献
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