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在我国 ,合作学习作为教育教学改革的模式方兴未艾 ,合作学习一俟提出 ,就引起了学术界和一线教师的浓厚兴趣。它的理论意义和实际效果已经为越来越多的人所了解和承认。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确地将“合作学习”作为重要的教育教学改革的方法之一加以要求和提倡 :“———鼓励合作学习 ,促进学生之间的相互交流 ,共同发展 ,促进师生教学相长。”合作学习是对传统的灌输式或者师传生受的单向式的教育教学方式的变革 ,它是建立在现代教育学、社会学和心理学等的理论基础之上 ,“是大面积提高教育教学质量的要求。”它不… 相似文献
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合作学习的道德教育意义 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国,合作学习作为教育教学改革的模式方兴未艾,一经提出,就引起了学术界和一线教师的浓厚兴趣。它的理论意义和实际效果已经为越来越多的人所了解和承认。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确地将“合作学习”作为重要的教育教学改革的方法之一加以要求与提倡:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展,促进师生教学相长。”合作学习是对传统的灌输式或者师传生受的单向式教育教学方式的变革,它是建立在现代教育学、社会学和心理学等理论基础之上的,“是大面积提 相似文献
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2009年12月,浙江省德清县博物馆举办了一届民间收藏展。本次展览共征集到各类展品300余件,其中可分为玉器、字画、陶瓷器、金银铜器、钱币、杂项六个方面。展品中有不少为精品,特别是其中的一些新石器时期的陶器及商周时期的原始瓷器颇为引人注目,现择选若干件介绍与藏界朋友。 相似文献
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<正>在课堂教学中,和谐、民主、愉悦的课堂氛围能促进学生积极思维,主动参与学习活动,从而促进知识的掌握、能力的提高和情感态度价值观的形成,有利于"三维"教学目标的有效实现,使学生获得全面发展。那么,在初中英语课堂教学中,如何打造和谐、民主、愉悦的课堂呢?对此,我结合《英语课程标准》的要求,在课堂教学中采用以下几种方法,营造和谐、民主愉悦的课堂气氛,收到良好的教学效果。一、营造和谐融洽的师生关系 相似文献
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语文新课标要求阅读教学“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”这既是对阅读教学崭新的建议,又明确了阅读在语文教学的重要作用。作为一名语文教师,应加大力度进行名著名篇的宣传引导工作。 相似文献
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和谐民主的课堂,其实就是“尊重”的课堂,这种尊重不是放任自流,不是教师牵着学生的鼻子走或学生牵着教师的鼻子走,这种尊重是建立在平等基础上的心灵交流。它体现在教师对学生的尊重上,还体现在学生对学生的尊重及师生对文本的尊重上。更体现在学生对课堂的积极参与和课堂氛围的张弛有度。 相似文献
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孙荣华 《语数外学习(高中版)》2014,(4):50
正一、案例背景唐宋文赋代表作之一的《阿房宫赋》,从其艺术性和思想性方面看都是一篇不可多得的佳作。因此,本文结合《阿房宫赋》一文,对高中语文中的古文教学问题进行了简要分析。二、案例题旨《阿房宫赋》是唐代诗人杜牧的一篇不朽之作,其融议论、描写、叙述于一体,骈散互用,文句奇偶错落,长短结合,全文都洋溢着一种史论的理性风采。在作品中,其语言辞采华美,凝炼精妙;并且还依据其情感的变化,设置了许 相似文献
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电子线路板设计,要把握电子线路原理,查阅电子线路板的制作技术标准,必须符合生产条件和设计要求。本文主要阐述了电子线路板的防干扰设计,电子线路板的防冲振设计等技术问题。 相似文献
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当前我国众创空间建设如火如荼,创业生态系统理论作为创业研究的重要基础,能够有效指导众创空间建设并支撑其学术研究开展。在梳理国内外创业生态系统和众创空间研究的基础上,建立众创空间研究的一个系统框架,提出基于创业生态系统开展众创空间研究应以价值共创为核心,关注众创空间发展阶段和创业流程,着力解决如下问题:众创空间的内涵与外延,众创空间的纵向演化与横向比较,众创空间的需求、供给及其均衡,众创空间的结构维度及其相互关系,众创空间的运行机制与绩效评价。 相似文献