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1.
基于ESI学科分类体系,以2004—2013年的SCI论文为数据样本,通过科学计量学的研究方法,从国际合作发展态势,主导地位变迁和主导论文影响力变迁4个角度分析中国各学科在科研国际合作中地位的变化,并与日本、印度的变化情况进行对比。结果表明,中国广泛开展国际合作,但国际合作率的排名与国际合作论文数的排名基本相反,多数学科国际合作率不稳定,合作范围越来越广;中国基础学科的主导率较高,但近几年呈下降趋势,医学相关学科增长较快,但仍相对较低;中国已有11个学科的主导论文影响力高于世界论文平均影响力,但各学科主导论文影响力均低于非主导论文。  相似文献   
2.
将专利文献之间的引用关系作为知识流动的研究途径。首先,从专利文献前引和后引的角度入手,建立分别代表科学知识、技术基础知识和技术前沿知识的数据集;然后,运用共被引聚类法建立基于技术领域主题的知识流动链条;最后,基于科学知识吸收时间和技术知识扩散时间两个维度,构建技术领域主题的知识流动时间模型,以期从微观的角度观察技术领域主题的科学与技术发展趋势,并对后续的实证研究提供理论基础和方法基础。  相似文献   
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