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1996年《学前教育研究》杂志社编委会纪要宋元《学前教育研究》杂志社1996年编委会于10月24日至25日在北京市六一幼儿园举行。会议认真回顾总结了办刊十年来的成就得失,在对刊物的基本评价及今后的发展方针等系列重大问题上,均取得共识。会议认为,办刊十... 相似文献
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对科技成果进行评价,有利于促进科技资源的优化配置,有助于促进经济的发展。文章从评价主体、评价客体及评价中介(评价标准、方式、程序等)基本要素入手,全面比较、系统的分析了国外科技成果评价与我国科技成果评价的起源、评价机构和评价特点,能较为清楚地发现我国现行科技成果评价存在的问题,从而有针对性地给出我国科技成果评价制度的改革对策。 相似文献
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宋元 《中国教育发展研究杂志》2010,(1):184-185
阅读能力的提高,是语文课的教学效率提高的直接表现,也是语文教学的难点问题之一。掌握正确的阅读方法和激发阅读的主观能动性应该成为提高阅读能力的方法之一。 相似文献
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