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统计学是一门实践性和应用性很强的学科,是一门方法论科学,是高校经济管理类专业必修的专业基础课程。在新形势下,其教学面临着诸多挑战,因此对统计学教学进行改革极为迫切。本文分别从教师和学生角度,依据学生学习情况、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对经济管理类专业统计学课程教学改革提出了思路和建议。  相似文献   
2.
近几年来,衡水师范专科学校对《计算机文化基础》课教学中的各个环节和学生心理进行了深入细致的研究,采用先进的管理方法并运用“悬念式”、“自学导入式”、“五备达标制”、“效益优先法”、“学生评估”等教学法,充分挖掘现有的设备资源和学生智力资源,全面提高了教学质量。  相似文献   
3.
在WindowsNT网络环境下将486机器从DOS平台快速升级至Windows95平台,包括设计思路、硬件准备、软件需求、网络拓扑结构及安装过程中的服务器配置、启动磁盘的制作步骤的批处理件的修改、工作站的安装等。  相似文献   
4.
经济管理类专业统计学课程教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
统计学是一门实践性和应用性很强的学科,是一门方法论科学,是高校经济管理类专业必修的专业基础课程。在新形势下,其教学面临着诸多挑战,因此对统计学教学进行改革极为迫切。本文分别从教师和学生角度,依据学生学习情况、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面对经济管理类专业统计学课程教学改革提出了思路和建议。  相似文献   
5.
在Windows NT网络环境下将486机器从DOS平台快速升级至Windows95平台,包括设计思路、硬件准备、软件需求、网络拓扑结构及安装过程中的服务器配置、启动磁盘的制作步骤和批处理文件的修改、工作站的安装等。  相似文献   
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