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根据国家教育部的数据,2008年全国高校毕业生达到创纪录的559万人,比上一年增加64万人,高校毕业生人数连年攀升。再加上全球性金融危机以及往年积压未就业毕业生的存在等因素,今年大学生就业竞争压力进一步加大,高职毕业生的就业竞争形势将更加严峻。提升毕业生就业竞争能力,已成为当前形势下各高校,尤其是高职院校的竞争能力的重要标志。 相似文献
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中等职业学校的生源,在整个全日制教育体系中相对其它学校的生源来说是一个"弱势"群体,一般都是文化成绩较差的学生。这些学生在学习主动性、行为习惯等方面都存在着一定的缺陷。如何将这些处于"弱势"的学生培养成为社会主义经济建设中的有用人才,有效的中等职业学校德育对帮助这些"弱势"的中职学生树立正确的人生观、建立自信心、改变一贯懒散的学习态度、形成良好的职业习惯和敬业精神,起着关键性作用。 相似文献
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高职教育是高等教育的一种类型,已被社会广泛认可,高职毕业生人数也连年攀升,就业压力不断增大,尤其在全球性金融危机以后,高职毕业生的就业竞争形势将更加严峻。如何提升毕业生就业竞争能力,已成为当前形势下各高职院校竞争能力的重要标志。 相似文献
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根据国家教育部的数据,2008年全国高校毕业生达到创纪录的559万人,比上一年增加64万人,高校毕业生人数连年攀升。再加上全球性金融危机以及往年积压未就业毕业生的存在等因素,今年大学生就业竞争压力进一步加大,高职毕业生的就业竞争形势将更加严峻。提升毕业生就业竞争能力,已成为当前形势下各高校,尤其是高职院校的竞争能力的重要标志。 相似文献
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高职教育是高等教育的一种类型,已被社会广泛认可,高职毕业生人数也连年攀升,就业压力不断增大,尤其在全球性金融危机以后,高职毕业生的就业竞争形势将更加严峻.如何提升毕业生就业竞争能力,已成为当前形势下各高职院校竞争能力的重要标志. 相似文献
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