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对创新理论的再认识   总被引:3,自引:0,他引:3  
创新概念正随着时代的变化而发生改变,创新有多种可能解释,对大多数人来说是一个很难把握的概念。本文试图从不同的角度来重新审视创新,使人们更好地了解创新的内涵,从而为创新活动提供依据。  相似文献   
2.
本文以河海大学为例,尝试运用管理学的SWOT分析法,对行业特色型高校(以下简称为“行业高校”)推进行业教育培训进行分析,正确认识其面临的优势与劣势、机遇与挑战,从而为其更好地做强继续教育培训提供自己的思考。  相似文献   
3.
本文以河海大学为例,尝试运用管理学的SWOT分析法,对行业特色型高校(以下简称为"行业高校")推进行业教育培训进行分析,正确认识其面临的优势与劣势、机遇与挑战,从而为其更好地做强继续教育培训提供自己的思考。  相似文献   
4.
提高管理绩效消除沟通"瓶颈"   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业管理绩效与有效沟通是一种正相关关系。企业人力资源管理中的有效沟通,既依赖于有效沟通的再造,又依赖于管理艺术。因此在我国人力资源管理中,由于管理模式和国情的特殊性,如何消除管理者与被管理者之问的沟通“瓶颈”,在有效沟通中实现创新,进而提高管理绩效,就成为一个值得理论界和企业家着力探讨的问题。  相似文献   
5.
知识型企业是知识经济实现的一种主要形式。知识型企业以知识经济为依托,以知识创新为导向,强调通过知识创新来获得生存和发展。在知识型企业中由于知识创新者即知识型员工将成为主体,因而企业治理结构将要发生深刻变化。本文在分析了知识型员工特质的基础上,引入了心理契约理论,通过对心理契约理论的经济学分析,指出了心理契约对知识型员工管理的影响,进而对知识型员工的管理进行了相应的模式分析。  相似文献   
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