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生物医学工程是多种工程学科向生物医学渗透的产物,生物医学工程学专业的研究生常常来自不同学科。要引导电子信息工程的学生学习生物医学工程,从单一学科向交叉学科发展,培养复合型人才。 相似文献
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2008年底,中国工程院信息与电子工程学部公布了关于《信息化推动先进文化》的咨询报告。《报告》显示,如果互联网接纳广播网的内容推送,主动把最常用的内容存储在离用户最近的地方,互联网将解脱“带宽不畅”和“内容难管”,并最终成为普及先进文化的优秀工具。 相似文献
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中学信息技术课程教学的中心任务之一,在于培养学生利用计算机获取信息、分析信息和处理信息的能力。而计算机课程是一门实践性较强的新学科,在教学中如果仍采用传统的“传授——接受”的模式进行教学,不但会使直观生动的计算机知识变得抽象、呆板,更会使学生已经疲惫的大脑僵化起来。学生听课时更会感到被动、枯燥乏味,对学习失去信心。同样给教、学两方面带来的负面影响也都是很大的。 相似文献
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与医院进行合作交流,共同进行科研实验及参观培训等活动,既可以提高生物医学工程研究生的科研能力,培养学生运用所学专业知识分析解决问题的能力,又培养了了研究生的团队合作意识和社会交往能力。为了实现这一目的,多年来小组成员一直和医院进行多方面的合作,联系医院进行动物实验、PIV实验等,充分利用社会资源,弥补学校资源不足,并且多次进行参观培训,对辅助循环有了更具体的了解,并学习了大量医学知识。通过与医院等机构进行合作,在2008到2011年期间,研究生的科研成果有明显提升,发现问题解决问题的能力有很大提高,小组成员发表高水平论文三十余篇,毕业后均进入理想单位服务社会。 相似文献
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计算机技术与网络技术的结合实现人们生产、生活和学习模式的变革,计算机网络技术的便捷性、低成本性和快速性使得网络已经成为人们进行数据传输、存储和处理的一种重要方式之一,企业、政府部门等单位为了提高工作的效率分别建成了内部局域网、外部网,并将之与国际互联网进行了连接。在此背景下加强计算机网络故障查处及维护有利于进一步提高计算机网络的运行质量。给出了计算机日常使用中可能出现的种种故障,并提供了防止及排除这些故障的一般方法。 相似文献
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静静和茜茜在班里是一对很要好的朋友。在站队、做游戏、喝水休息等环节常常看到她们在一起,总是有说有笑相处很融洽。当静静在学习上遇到困难时,茜茜总会出现在她身边帮助她。如果她们当中一个先到幼儿园,那么这个人一定会在另一个来园时出来迎接,然后一起走进教室。因此她们两个在老师眼里是一对非常友好,懂得相互关心、相互照顾的好朋友。 相似文献