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1.
以集团公司为研究对象,分析其技术创新溢出效应的机理、影响因素并进行实证研究,得出与以往研究成果存在差异的结论:集团公司内技术领先子公司适当加大技术投入有利于技术创新溢出的有效利用,但加强人才引进将对技术溢出吸收不利;技术落后子公司加大投入与引进先进人才均有利于技术创新溢出的吸收;子公司间技术差距过大不利于技术创新溢出在集团内有效利用等。据此提出相应的对策建议。  相似文献   
2.
《小学信息技术新课程标准》指出,小学生要通过学习信息技术,学会利用信息技术工具收集和处理信息,以支持学习、探究和解决日常生活问题.因此,信息技术与科学的有效整合,必将为科学学习带来更广阔的天地. 一、转变观念,为学科整合创造条件 (一)学校观念的转变 学校教育要以全面提高学生综合素质为教育目标.一方面,学校要重视学生各学科的均衡发展,在师资队伍建设上尽最大可能创造条件为各学科特别是综合科目培养和配备专职、专业教师,为学科整合创造更加有利的条件.另一方面,要科学管理,开足开齐课程,有效督促老师们做到专课专用,并不断完善学科考核制度,为学科的有效整合提供保障.  相似文献   
3.
庞玲 《辅导员》2013,(6):77-77
<正>《小学信息技术新课程标准》指出,小学生要通过学习信息技术,学会利用信息技术工具收集和处理信息,以支持学习、探究和解决日常生活问题。因此,信息技术与科学的有效整合,必将为科学学习带来更广阔的天地。一、转变观念,为学科整合创造条件(一)学校观念的转变学校教育要以全面提高学生综合素质为教育目  相似文献   
4.
中职幼师专业体育教学应结合幼师专业的职业特点,为学生的择业、就业着想,采用适合专业需要的体育教学,为学生今后胜任职业岗位提供保证。为此,作为幼师专业的体育教师,就必须做好以下工作:开发校本教材,凸显专业特色,寻找幼师专业体育教学的有效载体;改革课堂教学,渗透专业特点,提高幼师专业体育教学效果;重视体育理论,加强业前辅导,适合幼师专业学生就业需要;改革体育评价,强调专业需要,构建专业体育评价体系。  相似文献   
5.
新时期,相对比别的学科,中专语文教学模式比较陈旧,教学处于相对封闭状态,教师的教学观念、教育思想、教学方式方法还停留在传统教学的基础上,这些都严重阻碍着中专语文的发展,正是基于此,本文主要对新时期中专语文教学的困境及发展路径进行了探讨。  相似文献   
6.
庞玲 《辅导员》2013,(9):77
《小学信息技术新课程标准》指出,小学生要通过学习信息技术,学会利用信息技术工具收集和处理信息,以支持学习、探究和解决日常生活问题。因此,信息技术与科学的有效整合,必将为科学学习带来更广阔的天地。一、转变观念,为学科整合创造条件(一)学校观念的转变学校教育要以全面提高学生综合素质为教育目  相似文献   
7.
2013年高考江苏卷第23题选用了这样一则材料(见图1): 该题指m,“运用统计方法对历史资料进行数量分析,是史学研究的重要方法之一”。并且要求考生“观察材料一曲线图,列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件”。  相似文献   
8.
中等职业教育的目标是培养具备一定职业能力的应用型、技能型的人才,本文通过对中职建筑工程造价专业现状的分析,从课程整合、技能实训、激励学生自信等方面提出提升该专业学生职业能力的策略,旨在促进中职建筑工程造价专业的发展及提高学生的就业能力。  相似文献   
9.
3月23日,本刊广东省中山市横栏四沙小学小记者一行45人在特邀编委马严君老师的带领下在广州举办了校外采访活动。当天上午,小记者们在马老师的带领下,首先参观访问了"神农草堂"——广州白云和记黄埔中药有限公司。在和记黄埔中药有限公司,小记者们参观了该公司展览馆,了解了中草药的制作工  相似文献   
10.
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