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1.
整株林木垂向抗拉试验研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
在土壤地形条件相同的情况下,对整株树木进行垂直拉拔试验,结果表明,树木的根系分布形态直接影响根系的垂直抗拉效果.杜鹃水平根系发达,拉拔过程中根系整体被拉出,而冬瓜杨由于垂直根系较发达,拉拔过程持续时间较长,冷杉具有垂直和侧向主根,荷载-位移(P-S)曲线表现出多峰的特征.  相似文献   
2.
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。现代教育心理学研究证明,持久、稳定的学习兴趣是形成自学能力、创造能力的内在动力,学生一旦对某一学科产生浓厚的学习兴趣,就会表现出情绪高涨、好奇心强、求知欲旺的特征。因此,研究初中生对化学学习兴趣的特征,积极采取各种行之有效的方法和手段,有利于培养、激发、稳定学生的学习兴趣,是提高化学课堂教学质量的重要环节,是化学老师不可回避的重要课题。  相似文献   
3.
近年来,山东充矿集团北宿煤矿始终坚持“人才强企”的发展思路,把人才作为矿井又好又快发展的“第一资源”,重制度、重培养、重考核、重服务,积极搭建人尽其才的广阔发展平台,为矿井又好又快发展奠定坚实的人才基础。  相似文献   
4.
采矿工程特色专业创新能力培养的实验教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
采矿工程专业依托学科优势,以国家特色专业建设为抓手,以培养大学生创新能力为核心,全面推行实验教学改革.重点介绍了采矿工程专业实验教学定位与改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段以及实验课程考核方式等方面的探索情况.实践表明,已初步建成实验教学创新能力培养体系,并取得了良好的实验教学效果.  相似文献   
5.
农牧交错地带有大量的秸秆,青贮和半干贮正是开发农牧交错地带秸秆资源的最好方法。文章分析了青贮饲料的优点、青贮的基本原理,研究了青贮的技术环节,对青贮的合理利用进行了阐述。  相似文献   
6.
张东升 《金秋科苑》2010,(19):84-86
Janel Wood是一位专职母亲,她9岁的儿子患有偏头痛的毛病。最近,当儿子偏头痛发作时,Wood采用了一种新方式来给儿子看病——通过视频会议、网络电话和即时通信等方式,与医生进行联络。  相似文献   
7.
现代物流过程是企业采购、生产制造、流通等环节的主要组成部分,被称为“降低成本的最后边界”,排在降低原材料消耗、提高劳动生产率之后的“第三利润源泉”。英国工业革命后“世界工厂”的形成,日本经济奇迹及其工业化进程都得益于先进的物流系统。在信息技术的支持下,现代物流已经成为发达国家国民经济发展的支柱产业、产业升级和企业重组的关键推动力、区域创新和经济发展的主要环境支撑因素之一。加快推进和发展区域中心城市的现代物流业,对于优化产业结构,提高区域中心城市综合竞争力和增创地缘优势等,都具有重要的战略意义。  相似文献   
8.
《非煤矿床地下开采》课程的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,由于部门分割,采矿学科被肢解。煤矿、金属矿、非金属矿开采分别在煤炭、冶金(含有色、黄金)及建材、化工等部门院校讲授,不适应当今科学技术高度综合的发展趋势,也不利于采矿学科自身发展。为此,我校为拓宽学生的知识面,率先在煤炭系统采矿工程专业开设了《非煤矿床地下开采》(简称《非煤开采》)新课。而为了更快地满足市场的需要,培养出全面发展的采矿人才,在《非煤开采》课程建设中,在教学方法、教学手段方面进行了改革。一、教学方法的改革《非煤开采》是一门叙述性课程,它的名词术语多、空间概念和实践性都很强…  相似文献   
9.
物理图像中某些物理量的图线与坐标轴所围成的面积的数值等于某些物理量的值,这给我们一个有益的启示,就是利用常见的“面积”的物理意义,帮助我们分析物理问题.  相似文献   
10.
物理教学不仅要培养逻辑思维能力,还要培养直觉思维能力.直觉思维是物理思维的重要内容之一,直觉的培养对全面提高学生创新精神和创造能力意义重大.现就物理教学中如何培养学生的直觉思维能力,结合多年教学实践,谈谈自己的体会和认识.  相似文献   
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