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随着当今社会信息技术水平的大幅提升与互联网应用的飞速发展,我国政府开始大力推进教育信息化改革,信息化建设已然成为了高等院校未来教学与管理发展的新趋势。文章分析了目前信息化建设现状及制约其发展的因素,同时结合国家政策的新指向探寻合理的信息化建设新目标与改革方案,为探索未来高校信息化建设之路提供了新的思路和发展方向。 相似文献
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随着网络课程在军队院校中逐步开设,网络课程数量迅速增长,各类资源越来越丰富,教学模式不断推陈出新,要求增加计算机、服务器和存储等网络设备数量,提高设备性能,导致设备资源无法得到充分利用、网络管理工作繁重、购买成本增加以及灵活性降低等问题。运用虚拟化技术,可在一定程度上解决上述问题。 相似文献
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文章从网络课程的本质、构成与特点入手,分析了目前军队院校网络课程建设现状及其不适应任职教育需要的弊端所在,同时结合部队任职岗位与以“能力培养”为中心的任职教育新需求,构建出基于情景模式的网络课程设计方案,为军队院校及其教员实现任职教育转型的目标提供了新思路与新方向. 相似文献
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本文以甘肃省16所高校为研究对象,运用问卷调查、专家访谈等方法,对体育学习评价的现状进行调查分析,论述学习评价中存在的问题及对策,为体育与健康新课程标准的实施提供参考性意见。 相似文献
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张仲祥 《中国科教创新导刊》2010,(7):201-201
在高校中培养高素质的学生篮球裁判员队伍,能进一步推动篮球运动在高校中的普及和发展,极大地丰富高校学生的体育文化生活。对学生裁判员的培养可按照选材和兴趣培养、心理素质的培养、基本功的训练和临场实践等几个阶段进行。通过对学生篮球裁判员的培养,既增强了学生的综合素质,又满足了高校体育竞的赛需,还可以解决近年来因高校办学规模的不断扩大,仅靠体育教师难以满足高校篮球竞赛裁判工作的问题。 相似文献
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