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本文通过分析中国、俄罗斯、印度、巴西、南非专利权人在美国授权专利被科学论文引用的数据,从对科学产生影响的角度揭示了五国专利特征,对比研究了五国技术创新状况。 相似文献
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本文设计了一个直接面向学员的远程教育平台。其不同于其他教学平台的特点是,能够及时有效地传递教学管理和服务信息,并且具有一个友好的学员界面——“虚拟教室”。 相似文献
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采集中国、俄罗斯、印度、巴西、南非专利权人在美国授权专利的数据,利用Innography等分析工具,通过专利数量、专利引文、H指数、专利强度、技术主题分布、专利权人等方面对金砖五国专利进行综合对比分析;以专利涉及的国际专利分类号数量、专利权人数量、专利总量三项指标综合评估五国专利技术的创新规模。从而揭示金砖五国技术创新的特点和发展趋势,挖掘金砖五国专利情报,为科技管理决策提供参考。 相似文献
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