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根据新课标要求,生物教师要通过创设兴趣性问题情境,激发学生自主探究的欲望;利用图表,丰富学生感知;教给方法,提高探究水平等方面培养学生的探究能力。 相似文献
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目前我国东部沿海地区处于产业转移的窗口时期,本文根据前期研究产业转移已有理论成果,对国家设立的六个承接产业转移示范区从总体经济指标入手,进行对比和分析,发现安徽皖江地区不仅总体优势明显并且与区域发展核心区重合,在六个产业承接地区中最有可能实现承接产业转移的目标,而其他承接产业转移示范区存在着各自的问题,产业承接效果还不明显。皖江地区由于靠近经济发展成熟长三角地区,技术和经济扩散效应使得皖江地区获得总体先发优势。 相似文献
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