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浅谈计算机网络课程的教学 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从计算机网络教学内容的选择与组织、网络实验环境、实验的开展等这几个方面探讨了网络教学的初步实践。 相似文献
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人类文化是与社会发展的背景相联系的。随着电子计算机向人类社会的各个领域渗透,人类的生产方式和生活方式正在发生强烈的变化,同时也更新了人类文化的概念。1982年在瑞士举行的“第三届世界教育应用计算机会议”上提出了“人类第二文化”的概念:如果把阅读和计算的能力称为人类的“第一文化”,那么“程序设计将作为人类第二文化进入人类社会”。 相似文献
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程序是计算机的神经系统,而程序设计是学习计算机技术中的基本功。因此计算机基础教育很注重程序设计教材的编写。九十年代是计算机技术继续发展的年代,在此根据教学实践对这门课程教材的发展趋向作一初步探讨。 相似文献
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基于知识和能力建构的计算机网络课程改革 总被引：9，自引：0，他引：9
张基温 《无锡教育学院学报》2003,23(4):54-55
从建构主义的思想出发 ,提出了计算机网络课程教学的新模式 ,即把计算机网络课程的教学分为课堂讲授、工程实训和试验研究开发三个环节 ,形成集知识和能力培养为一体的建构空间。 相似文献
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信息素养——21世纪计算机基础教育的坐标系 总被引：4，自引：0，他引：4
信息素养是信息时代人的基本素养。随着信息化水平的整体提高，关于信息素养的轮廓越来越清晰，信息素养的内涵越来越完善。本文讨论了信息素养对信息时代人才评价的意义，论述了信息素养所包含的信息意识、信息能力和信息品质的意义和内容，指出了当前高校计算机基础教育存在的问题，提出了高校计算机基础教育以信息素养为坐标系进行改革的新思路。 相似文献
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基于数字水印技术的信息产品保护 总被引：2，自引：0，他引：2
介绍了数字水印的特性、典型算法和生成技术,分析其在信息产品保护中的重要作用,并展望数字水印技术应用与发展的前景。 相似文献
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信息素养是信息时代人的基本素养。随着信息化水平的整体提高,关于信息素养的轮廓越来越清晰,信息素养的内涵越来越完善。本文讨论了信息素养对信息时代人才评价的意义,论述了信息素养所包含的信息意识、信息能力和信息品质的意义和内容,指出了当前高校计算机基础教育存在的问题,提出了高校计算机基础教育以信息素养为坐标系进行改革的新思路。 相似文献
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图书馆信息系统的安全问题与对策 总被引：2，自引：3，他引：2
本文从信息系统的软硬件环境、网络通信及数据库管理等方面，分析了图书馆信息系统在建设与管理中存在的安全问题，阐述了信息系统建设过程中安全防范的原则与策略，并通过分析重要的安全技术提出解决信息系统安全问题的对策。 相似文献
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