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本教具主要由水槽、转盘、车轮、空气螺旋浆、叶轮、液体螺旋浆、电源盒等组成。适用于小学《自然》第三册《船怎样行驶》、《飞机怎样飞行》两课。其主要特点是:演示时能根据需要将固体和固体、固体和气体、固体和液体的作用力与反作用力的关系,形象、直观的反映出来,能激发学生的学习兴趣,解决教学重难点。操作、收藏简便,材料易得,适合教师制作。 相似文献
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文章在对自主学习能力及其维度进行界定的基础上,从四个维度入手设计调查问卷,对大学生自主学习能力进行随机调查分析,结果发现,大学生学习目标及计划的制定能力较弱,亟须提升;自我监控能力不足,执行能力国较低;自我评价、总结和反思的能力有待提高;系统、科学的学习方法尚未形成,合作学习意识淡薄,资源利用能力不高,最后在此基础上提... 相似文献
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对改革开放以来河南要素投入结构演变情况及其对经济发展质量的影响进行实证研究,结果表明,河南要素投入结构中资本投入上升较快,而劳动和知识积累的增长速度相对较慢,资本结构和研发投入结构存在不合理、层次低等现象,使得河南的劳动效率较高,但资本产出效率较低,技术进步对经济发展的贡献还很低。因此,未来河南省要改变当前主要依靠物质资源和简单劳动的投入,转变为主要依靠科技进步、劳动者素质提高与管理创新。 相似文献
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