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1.
<正>小学阶段是学生接触语文课程的起始阶段,写字是该阶段的首要教学任务,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,教师必须明确识字和写字之间的关系,在把握二者区别的基础上开展针对性的写字教学,不能一味地追求学生的写字量,而要关注对他们写字兴趣和写字水平的培养,以此提高学生的写字能力。因此,笔者在搜集、阅读相关文献资料的基础上,立足于自身的教学实践,从“认真筛选教学资料,拓宽教学内容”“规范学生书写习惯,锻炼写字能力”“丰富写字教学方法,提高教学效率”三个方面提出了小学低年级语文写字教学策略。  相似文献   
2.
张延萍 《科教文汇》2020,(7):115-116
当前,国家对教育越来越重视。在当代语文教育呼唤人文精神的背景下,学生的人文精神培养成为高职语文课堂中十分重要的教学内容,渗透到高职语文的各个教学环节中。如何从语文课本上的理论知识出发,将人文精神教育深入高职学生的学习过程中,是高职语文教师必须思考的问题。本文从高职语文教学过程中存在的弊端出发,探究高职语文教学中学生人文精神的培养策略。  相似文献   
3.
制药厂由于其行业的特殊性对环境有严格的要求,如何使得制药厂在总体布局上能够满足药品生产的安全性显得尤为重要。在设计制药厂的合理布局时要考虑的因素非常多,在制药工程设计的理论教学环节中,特别提到要充分考虑制药厂地区的主导风向对药厂环境质量的影响。文章针对教学中如何充分体现风玫瑰图对布局的影响,同时又要综合体现生产、安全、发展的要求,进行了认真的探索和教学分析,以初步培养学生工程实践能力。  相似文献   
4.
外径、内径粗车复合循环指令G71是数控车床手工编程中最常用的指令之一。但怎样合理地运用该指令是提高切削效率和精度的关键,本文针对这一问题进行了详细的阐述。  相似文献   
5.
课前预习是教学过程中重要的环节,如何帮助学生明确预习的目标和要求,引导学生养成良好的预习习惯和科学的预习方法是预习环节的重中之重。怎样做好课前预习呢?下面仅就个人的具体做法谈点滴体会。  相似文献   
6.
武术作为中华传统文化的有机组成部分.在代代武者的感悟与传承中与中华传统哲学、医学、文艺等学科彼此渗透、相互交融,逐渐形成了集哲理性、科学性、健身性、审美性等特征为一体的独特技击智慧。历史证明,武由悟精进,悟由武生发,习“武”亦习“悟”,二者相辅相成,相互促进。  相似文献   
7.
陈蔼瑞  张延萍 《考试周刊》2008,(25):132-134
随着国家房改政策的推进,福利分房逐步取消,商品房价格不断上扬,高校青年教师住房问题日渐突出,住房问题已成为高校人才流失的重要原因之一.因此,要尽快采取措施,切实解决青年教师住房问题,以稳定青年教师队伍.  相似文献   
8.
关于启发式教学教育学家孔子在两千多年前就已经提出来了,但是教师在授课过程中要真正改变过去的“填鸭式”教学,充分利用启发式教学还是一件不太容易的事。本文针对《机械》这门谏具体内容及特点提出怎样在教学中实施启发式教学.并根据不同的章节内容提出了不同的启发方法,使教师更有针对性地利用启发式教学。  相似文献   
9.
数控加工仿真系统利用它的安全、经济实用的特点使教学效果得到显著提高。本文以数控仿真软件在实际教学中的应用为基础,阐述了数控仿真软件在数控教学中的应用技巧,以及合理利用数控仿真软件的方法。  相似文献   
10.
档案部门要从政治的高度充分认识民生档案工作的重要性,要更新观念,建立全面覆盖民众的档案资源体系,充分发挥档案的利用职能,确保民生档案造福人民。让民生档案最大限度的维护民权,服务民生。  相似文献   
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