班级学风建设方法浅谈——一个校级优秀班集体学风建设剖析     

王喜忠  张所鹏 《科教文汇》2010,(21):180-181

学风是校风的重要组成部分,优良的学风是学生成长的重要条件,班级是学校组织机构的最基层单位。班级建设与学风建设互为促动,互相提高。本文深入剖析了一个优秀班集体的成长过程,总结了班级的氛围、制度、组织建设对于学风建设的影响,也论述了班级学风建设的动态性、全员性、自反性。  相似文献