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1.
加拿大高校学生服务发展主要经历了"萌芽"、"专业身份和专业角色形成"、"专业化"和"专业准备与技能发展"四个历史阶段,十分重视工作职能的高度整合,以专业组织为依托开展人员培训、制定行业标准和促进专业化,同时采取"超市"服务的模式。我国高校应借鉴其一些做法,在加强宏观指导的同时,要进一步确立"以学生为本"的工作理念,将"...  相似文献   
2.
加强高校学生党建工作,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。为隆重纪念中国共产党成立90周年,我们特约中国人民大学、北京林业大学、北京建筑工程学院3所学校撰写文章,介绍近年来坚持创新、切实推进大学生党建工作的经验。现予发表,供高校党务工作者学习、借鉴。  相似文献   
3.
在博士研究生教育发展迅猛,数量与质量的矛盾更加凸显的情况下,如何认识、培养与评价博士研究生思想政治素质一直是研究生教育的“软肋”。从人文社会科学学科性质的角度来说,人文社会科学具有重要的作用,衡量文科博士研究生思想政治素质必须坚持三个维度,即实事求是、使命感与批判精神。为加强文科博士研究生思想政治素质,必须抓好选拔、学术阅读与社会实践三个环节。  相似文献   
4.
为了提高科技期刊的学术水平,期刊编辑部宜收录学术水平较高的论文,而初审工作是审核作者投稿质量的第一道关口,有着重要意义。文中基于多年的实际工作经验,对初审工作的意义及具体工作内容进行了阐述,为科技期刊编辑部的初审工作提供了一定的借鉴和参考。  相似文献   
5.
目前,互联网在我国正获得迅猛发展,上网用户以几何级数增长。据统计,1997年我国上网用户为62万,1998年已达210万,2001年已超3000万,被人们称为继报纸、电台、电视之后的第四媒体。在这支庞大的上网队伍中,高校学生占了很大比例。随着各大专院校校园网的建设,随着上网已成为青年学生当中时髦与新潮的代名词,学生的上网比例平均在80%以上,有的高校甚至近100%。互联网拥有海量般的资源,内容空前丰富,高校学生在网上都做些什么呢?  相似文献   
6.
本科教育是研究型大学教学工作的重要基础。中国人民大学在推进教学改革的实践中,紧密围绕学校的办学目标、发展方向和学科优势,以通识教育为切入点,积极探索独具特色的人才培养模式。  相似文献   
7.
自2003年我国建立5年一轮的普通高等院校本科教学工作水平评估(以下简称本科教学评估)制度以来,由于事涉政府对各高校教学质量的评价和高校在社会上的形象、声誉问题,教学评估工作成为社会各界普遍关注的高等教育领域的"热点"和"焦点"之一的同时,一度也承受着诸如"形式主义"、"弄虚作假"、"好大喜功"和"劳民伤财"等非议和压力。但是,教学评估工作却一直得到了各级教育管理部门、  相似文献   
8.
"中国近现代史基本问题研究"作为新增设的马克思主义理论一级学科所属的二级学科,其学术研究和学科建设,目前正处于基本的学术规范和学科体系建构的初始阶段。关于它的学科定位和建设思路,包括它与相对应的思想政治理论课之间的关系,尚无一个明确而统一的认识。笔者认为,对于"中国近现代史基本问题研究"学科的增设,主要是解决思想政治理论课"中国近现代史纲要"的学术支撑和学科支撑问题,其学科建设,是直接为"中国近现代史纲要"的课程建设服务的主流性意见,是需要全面而辩证地理解和认识的。  相似文献   
9.
三种教育即理想信念教育、中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值体系教育.三种教育不仅针对学生党员,也面向全体学生.面向全体学生的教育是基础,面向学生党员的教育要突出其针对性.  相似文献   
10.
几年来,中国人民大学在学生党建工作中认真贯彻中央16号文件精神,不断转换工作思路,转变工作方式,以营造良好校风、学风为前提,以教育全体学生为基础,以日常的大学生思想政治教育工作项目为载体,以切实提升党在大学生中的形象为着力点,努力做好树立三个形象,突出三种教育,提升三项能力的工作。一、树立三个形象  相似文献   
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