排序方式： 共有46条查询结果，搜索用时 687 毫秒
1.
中国古典诗词是中华文化中灿烂的瑰宝,其中很多描写山川风貌的精彩诗篇如果引入地理课教学,既能营造课堂教学的人文氛围,也能激发学生学习的兴趣,从而收到良好的教学效果。一、以诗词开篇,渲染气氛,引入新课导语是一堂课的起点,就像乐曲中的"引子"、戏剧中的"序幕",起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题和创造情境的作用。精美得体、简洁生动、风趣幽默的导语,会像磁石般紧紧吸引着学生的心,使之对所学的知识产生 相似文献
2.
3.
4.
5.
职校生实施个性化教育的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓虎 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(3):71-74
从实际出发，针对职校生现状，反思了传统教育的弊端。从心理学角度阐述了培养学生个性、实施个性化教育的必要性，从理论上阐明个性化教育是素质教育的重要组成部分。个性化教育应遵循发现、培养和促使实现其智力强项和特长的模式。 相似文献
6.
针对商洛山区城镇化步伐加快、但耕地较少的实际，本从城镇沿交通线呈带状发展而导致土地利用效率低下等弊端；提出城镇建设应立足内涵挖掘，从严控制耕地占用，集约利用土地；实行土地用途管制、规范城镇建设用地行为；建立土地开发复垦制度，确保耕地总量动态平衡、健全土地规划体系，强调城镇规划的严肃性等四个方面对商洛山区城镇建设中的土地利用问题进行了研究分析． 相似文献
7.
高校思想政治教育与价值观形成途径 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治教育是有关价值观、人生观的塑造。它不仅是个知识的问题,更是有关大学生的道德行为、思想感情的升华提高的问题。由此之故,思想政治课程的教学更重要在与生活的同构,它的教学文本不仅要有理论的系统性,更重要的是要给接受者留有思考的空间。不能有生硬的唯一标准答案,而要注重在实际生活中转化为感性的体验、情感等内容;我国历史上儒家借助原典的教育传播值得借鉴;要加强大、中、小学的思想政治教育衔接;人生不同阶段的成长衔接使价值观、人生观有一定的重复性。 相似文献
8.
设施农业土壤次生盐渍化研究进展 总被引：3，自引：0，他引：3
设施农业发展迅速,但是土壤盐分表积现象明显,土壤次生盐渍化问题比较突出。土壤的次生盐渍化除抑制作物的生长发育外,还会造成作物产量及品质下降．其防治是设施栽培中普遍存在的技术难题。为了解决设施农业土壤次生盐渍化问题．根据近年来国内外有关研究成果。对设施农业土壤盐渍化的发生原理、影响因素、毒害,与微生物、农产品安全、生态安全的关系以及防治等方面的研究进展情况予以综述．并从实际出发探讨了设施农业土壤盐渍化研究中亟待解决的一些问题。 相似文献
9.
所谓设疑推进法,就是将某个章节设计成若干个循序渐进的问题,激发学生兴趣,鼓励学生主动看书、思考、合作探究,然后通过教师提问学生回答,逐一加以解决,这样不仅可以使学生早日养成自己掌握知识的习惯和本领,而且还可以有效地锻炼学生的语言表达能力,对学生思维能力的提高也有很大帮助。和传统教学模式相比,设疑推进法突出了学生的主体性,重视了学生的自我理解和情感体验,注重了学生的潜能开发,使学生对学习产生了无穷乐趣,越学越会学。如在讲授《日期和国际日期变更线》一节时,笔者便运用了设疑推进法,取得了意想不到的效果。 相似文献
10.
张晓虎 《陕西教育学院学报》1999,(4)
本文的传统思维方式指以文字表达、传承下去的模式化的思想观念,它与其语言文字载体有密切的相互关系。古代汉语书面语具象、意合等特征对我国传统的辩证直观思维方式有很大影响,而传统的经典意识、审美观念也极大影响了古代汉语文体形式。 相似文献