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本文针对职业学校学生中普遍存在的学习积极性、主动性不高,制乏自信,成绩欠佳等问题,提出一些解决方法和措施与同行交流。 相似文献
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数学教学是传授知识、培养能力、转变态度和个性品质形成的过程。课本是数学教学的主要依据,它是数学家和数学教育家创造思维的成果,其内容、思想、方法和技巧,恰是学生学习的核心。 相似文献
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（1）网织得好不好，关键是看结点织得牢不牢。学习解析几何学得好不好，关键在于知识学得好不好。复习的关键就在于掌握好知识点，同时要串点成线（2）进行解题教学的过程就是充分揭示数学问题被发现、被解决的思维过程。 相似文献
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