浅议乔姆斯基的转换生成语法     

张红群 《科教文汇》2007,(6S):164-164

二十世纪五十年代末乔姆斯基转换生成语法理论观点的问世，在语言学界掀起了一场”乔姆斯基革命”。转换生成语法创造性地提出了“语言习得机制”假说，并运用转换规则去解释一些其它理论所不能解释的语言现象。本文介绍了乔姆斯基转换生成语法的产生及发展。分析了转换生成语法的主要理论原则-“语言习得机制”和句法理论，并对转换生成语法理论作出了客观的评价。  相似文献   

系统功能语言学与转换生成语言学之对比分析     

张红群 《文教资料》2007,(27):30-32

系统功能语言学和转换生成语言学是当今世界最具影响力的两大语言学流派。本文从理论基础、语言观、语言学家的任务和语言研究的方法以及对教育教学理论的影响等方面出发,对比研究了系统功能语法和转换生成语法的主要区别。  相似文献   

母语迁移对二语习得的教学启示     

张红群 《湖北函授大学学报》2012,(6):151-152

在外语习得中,母语对学习者的影响是一个普遍存在的现象,这种现象在心理学上被称为＂母语迁移＂,也是语言学界一直关注的议题。本文分别从正迁移、负迁移两个方面详细阐述了母语对二语习得的影响,总结出母语迁移研究对英语教学的启示,并提出正确对待母语迁移将会促进英语教学和学习。  相似文献   

浅议乔姆斯基的转换生成语法   总被引：1，自引：0，他引：1  

张红群 《科教文汇》2007,(16)

二十世纪五十年代末乔姆斯基转换生成语法理论观点的问世,在语言学界掀起了一场"乔姆斯基革命".转换生成语法创造性地提出了"语言习得机制"假说,并运用转换规则去解释一些其它理论所不能解释的语言现象.本文介绍了乔姆斯基转换生成语法的产生及发展,分析了转换生成语法的主要理论原则-"语言习得机制"和句法理论,并对转换生成语法理论作出了客观的评价.  相似文献